Città metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60, Milano
Comprendere e integrare la dimensione di genere nella programmazione di interventi a favore delle vittime di tratta a scopo di sfruttamento sessuale. Romania, Italia e Spagna: esperienze a confronto – Modulo destinato agli psicologi.
Il programma di formazione, articolato in due moduli, si propone di presentare agli psicologi i risultati di una ricerca qualitativa condotta in Italia, Romania e Spagna che analizza, a livello transnazionale, le vulnerabilità e le discriminazioni di genere quali fattori di rischio nella tratta di donne a scopo di sfruttamento sessuale. La ricerca è stata condotta attraverso la realizzazione di interviste a professionisti impegnati in attività di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime di tratta e a donne prese in carico nell’ambito di programmi di protezione e assistenza nei tre paesi membri dell’Ue. Oltre alla presentazione dei risultati dalla ricerca, sarà presentata la normativa di riferimento, sia nazionale interna sia sovranazionale, con particolare attenzione al ruolo svolto dai Servizi.
Città Metropolitana, Viale Piceno, 60, Milano
Territori, lavoro e partecipazione. Le nuove sfide del lavoro educativo.
Le trasformazioni della condizione giovanile stanno rivoluzionando il lavoro educativo. Non si tratta più di conoscere il nuovo idolo musicale, la pericolosità dell’ultima sostanza psicotropa, l’efficacia dei filtri per la navigazione su web. La questione non è la cura o il controllo. Genitori, operatori, insegnanti, adulti in generale hanno di fronte una generazione a cui toccherà reggere la fatica di un mondo più diseguale e meno garantito, inventarsi mestieri e modelli di sviluppo più sostenibili, vivere fra più lingue e più paesi, coltivare relazioni per moltiplicare le opportunità, trasformare l’informale in una palestra di continui apprendimenti. Come stare a fianco di una generazione chiamata a questa sfida, come essere adulti di riferimento senza lo scettro del sapere, anzi, così vicini nella condizione di precarietà e incertezza? All'interno di un programma di formazione che combina questo e altri percorsi tematici vogliamo porre al centro del percorso formativo tre temi chiave della condizione giovanile: il lavoro (cosa farò da grande?), il viaggio e la mobilità (restare o partire?), le pratiche di cittadinanza e di parola (chi mi dà retta?). Li rivisiteremo a partire da dispositivi di diverso tipo: l’incontro con testimoni che hanno sperimentato risposte a quella sfida, i sopralluoghi in contesti in cui si stanno generando risposte interessanti, le consultazioni con ragazzi e ragazze per accogliere il loro punto di vista, la formulazione di ipotesi di cambiamento da realizzare nel proprio contesto di lavoro.
Città Metropolitana di Milano, Sala Affreschi, Via Vivaio, 1, Milano
L'Amministratore di sostegno: le Linee Guida del Tribunale di Milano
Il corso intende fornire conoscenze e competenze per svolgere l’incarico di Amministratore di Sostegno, con riferimento sia alle problematiche specifiche del beneficiario, sia alle modalità operative e agli orientamenti sviluppati dal Tribunale di Milano così come illustrati nelle Linee guida in materia di ADS recentemente prodotte. Il corso di formazione è diretto agli Amministratori di Sostegno, ai professionisti degli enti locali, o a coloro che intendono candidarsi a svolgere l’incarico di Amministratore, ad esempio iscrivendosi all’Elenco degli Amministratori di Sostegno del Tribunale di Milano.
Sala Alda Merini, Spazio Oberdan, Viale Vittorio Veneto, 2, Milano
Separarsi o divorziare fuori dalle aule di giustizia. Negoziazione assistita: la tutela dei diritti fuori dai Tribunali
La nuova legge, n. 162/2014, entrata in vigore il 09.02.2015, prevede l’introduzione di procedure alternative al processo. La negoziazione assistita è, infatti, una procedura volta ad incentivare la risoluzione “in via amichevole” tra le parti di questioni che sarebbero destinate ad essere oggetto di procedimenti dinnanzi al Giudice (si tratta di uno strumento di alternative dispute resolution). La nuova legge consente, infatti, ai coniugi in crisi di individuare, per il tramite dell’assistenza di avvocati, una via d’uscita negoziale (o in altri termini, extra – giudiziale)al matrimonio.
Lavoro agile ed imprenditorialità: un’opportunità per le donne
Con l’uso delle tecnologie muta il mondo del lavoro. Flessibilità e agilità sono le nuove modalità che caratterizzano le organizzazioni aziendali mentre nascono imprese in settori innovativi o che interpretano in modo innovativo settori tradizionali. Coworking, Cobaby, Smart Work sono i nuovi termini della partecipazione femminile al mercato del lavoro?
Città Metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60, Milano
Scrivere storie. Corso di storytelling per gli operatori dei servizi minori e delle agenzie educative.
Tra le loro molte funzioni i racconti: - rendono tangibili concetti astratti - creano nuove esperienze - parlano alla sfera conscia attraverso quella inconscia, più sensibile e reattiva - stimolano emozioni, riflessioni, nuove idee, e generano azioni - aumentano la piacevolezza del messaggio, che sotto forma di storia può essere letto, riletto, reinterpretato da angolazioni diverse e, infine, condiviso. Il corso fornisce ai partecipanti le basi tecniche per comprendere il “funzionamento” dei racconti e del pensiero narrativo, consegnando loro gli strumenti per realizzare narrazioni guidanti, finalizzate all’installazione di strategie e alla prefigurazione di scenari futuri. La cornice linguistica di riferimento è definita dalla Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio del 18 dicembre 2006 (2006/962/CE ): “La comunicazione nella madrelingua è la capacità di esprimere e interpretare concetti, pensieri, sentimenti, fatti e opinioni in forma sia orale sia scritta (comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta ed espressione scritta) e di interagire adeguatamente e in modo creativo sul piano linguistico in un’intera gamma di contesti culturali e sociali, quali istruzione e formazione, lavoro, vita domestica e tempo libero. Consapevolezza ed espressione culturale riguarda l’importanza dell’espressione creativa di idee, esperienze ed emozioni in un’ampia varietà di mezzi di comunicazione, compresi la musica, le arti dello spettacolo, la letteratura e le arti visive.” Questa iniziativa si sviluppa all’interno delle azioni previste dal progetto europeo Breaking the Circle, (Call n. JUST/2014/JPPI/AG/CHIL/6928) per diffondere una cultura child friendly, sui principi delle Linee guida del Consiglio d’Europa. OBIETTIVI: Il percorso formativo si pone come obiettivo la condivisione dei fondamenti della scrittura collaborativa: • definizione del metodo di lavoro e delle linee guida di stile • messa a fuoco di un linguaggio comune tra gli autori ("bullonese") • brainstorming sulla costruzione di trama e intreccio: la "storia delle storie" • costruzione di un archivio di storie per alimentare il tool.
Spazio Oberdan - Sala Alda Merini - Viale Vittorio Veneto 2, Milano
Innovazione nei servizi per anziani.Ipotesi di sfondo, sperimentazioni, lavori in corso
I grandi cambiamenti in corso producono forti risvolti nei percorsi di vita delle persone e delle famiglie esposte alla fragilità e alla non autosufficienza . I servizi, collocandosi tra scenari istituzionali e territoriali, biografie , domande personali e familiari hanno il difficile compito di conciliare le diverse istanze in gioco. In questi anni la Provincia di Milano prima, e la Città Metropolitana oggi, con la collaborazione di Studio APS di Milano, e con il coinvolgimento di Servizi pubblici, privati e del terzo settore, ha affrontato queste tematiche. Un lungo itinerario di formazione e ricerca ha permesso di mettere a fuoco i nodi critici, e le possibili azioni di miglioramento. Il seminario sarà l’occasione per estendere la riflessione e far conoscere le innovazioni che si stanno sperimentando per promuovere la continuità di cura e l’integrazione tra i servizi e i sistemi famigliari. Verranno proposte tre prospettive di lavoro collegate alle evoluzioni dei contesti sociali e familiari, al rapporto tra le dimensioni organizzative e le cornici istituzionali e ai processi di coinvolgimento dei collaboratori nei gruppi di lavoro.
Camera del Lavoro, Sala Di Vittorio, Corso di Porta Vittoria, 43, Milano
Ed io avrò cura di te: la tutela del minore e la promozione dei suoi legami familiari: servizi e istituzione tra crisi e futuro.
Cosa è cambiato nelle prassi degli uffici giudiziari dopo l'entrata in vigore della Legge 219/2012 in materia di riconoscimento dei figli naturali, affinché la giustizia in questo settore sia davvero child friendly? Come le organizzazioni, sia pubbliche che del privato sociale stanno affrontando il momento di transizione in una situazione segnata dalla crisi del welfare? Tenendo sullo sfondo queste due domande la Città Metropolitana di Milano ha condotto una ricerca-azione sulle competenze dei manager sociali impegnati nei servizi pubblici e privati dell’area minori e famiglia di cui verranno restituiti gli esiti nel seminario aprendo un confronto tra i relatori presenti.
Città metropolitana di Milano, Sala Caccia, Viale Piceno 60, Milano
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - 2° gruppo di Milano.
La legge 7 aprile 2017, n. 47 “Disposizioni in materia di protezione dei minori stranieri non accompagnati” e in particolare l’articolo 11 (Elenco dei tutori volontari) prevede tra le azioni fondamentale in capo all’Autorità Garante, delle diverse regioni, la selezione e la formazione di tutori volontari per i minori stranieri non accompagnati. Nell’alveo di questa competenza si sviluppa la collaborazione tra il Garante per l'infanzia e l'adolescenza della Regione Lombardia e la Città metropolitana di Milano con l’obiettivo di promuovere la formazione dei tutori volontari su tutto il territorio regionale, come passaggio fondamentale per essere iscritti al registro dei Tutori volontari presso i Tribunali per i minorenni.
I procedimenti civili che coinvolgono i minori e gli strumenti di protezione del loro superiore interesse: fonti nazionali e internazionali. Analisi della normativa, evoluzione della giurisprudenza ed esame dei casi pratici
Il programma di formazione in materia di diritto civile, articolato in quattro giornate, si propone di offrire agli operatori dei Servizi sociali gli strumenti per orientarsi tra i rimedi ed i procedimenti previsti nel nostro ordinamento per i casi di scioglimento del nucleo familiare in presenza di figli minori di età o comunque di tutela e protezione degli stessi nei casi di inadeguatezza dei genitori a prendersene cura. La normativa di riferimento, sia nazionale interna sia sovranazionale, sarà illustrata sia mediante spiegazione teorica sia mediante l’esemplificazione, tramite casi pratici, della sua applicazione, con particolare attenzione al ruolo svolto dai Servizi.
Città metropolitana di Milano, Sala Formazione, Viale Piceno, 60 Milano.
Il lavoro clinico con gli adolescenti: la generazione “millennium”
L’adolescenza è una fase di vita particolarmente complessa e delicata, sia per i ragazzi, sia per gli adulti che, a diverso titolo, si prendono cura di loro. I cambiamenti sociali, culturali e familiari rendono oggi ancora più difficile tracciare una linea di confine tra ciò che possiamo definire come normalità psichica e una dimensione patologica. Gli adolescenti, nella loro perpetua ricerca di un equilibrio tra risorse cognitive ed emotive, trovano nuove forme di espressione di onnipotenza, attacco, disagio e trasgressione, cogliendo gli adulti sempre più impreparati. I bisogni evolutivi non trovano un contenimento nel sociale che diviene invece amplificatore di angosce, sfide e perdita di confini. In parallelo si assiste ad una progressiva sparizione di una dimensione rituale che permette all’individuo di sperimentarsi, pur in modo crudo e intenso, con un collettivo che impone tempi, luoghi e limiti e favorisce il raggiungimento di una stabilità psichica. La ricerca dell’estremo, la dicotomia impotenza/onnipotenza, l’attacco al corpo sono conflitti tipici che gli adolescenti di oggi si trovano a vivere da soli, con competenze, strumenti e mezzi che possono divenire fortemente distruttivi. Risulta quindi particolarmente complesso differenziare tra crisi evolutive che gli adolescenti sono in grado di affrontare e risolvere e forme più strutturate che necessitano invece di tempestivi interventi terapeutici di diversa natura. OBIETTIVI Il corso si prefigge l’obiettivo di approfondire le diverse forme di disagio e le nuove traduzione di quest’ultimo in adolescenza, nell’ottica di tracciare una linea più chiara tra normalità psichica e patologia e di valutare la strutturazione di interventi mirati e funzionali in ambito socio-sanitario ed educativo.
Città metropolitana di Milano, Sala Caccia, Viale Piceno, 60, Milano
Le nuove famiglie: identità, legami e profili di diritto.
Negli anni il concetto di famiglia ha subito numerosi cambiamenti, passando dall’essere considerata l’istituzione naturale caratterizzata esclusivamente da un padre, una madre e dai loro figli, ad una costruzione sociale che si evolve e trasforma in base ai mutamenti sociali e giuridici. Sempre più rilevanti risultano le dinamiche tra le persone, all’interno della coppia e all’esterno e lo stile di vita instaurato nelle relazioni. Si è passati da un modello di tipo patriarcale, che prevedeva la condivisione della casa tra più generazioni, a quello nucleare, più chiuso, fino ad una realtà attuale in continuo movimento, che caratterizza le “nuove famiglie”. Si tratta di famiglie omogenitoriali, nuclei familiari uniti in famiglie allargate, famiglie ricostituite o non coniugate (monogenitoriali) e famiglie divise da divorzi, ma non ricostituite. Si impone la necessita di nuove riflessioni che osservino le dinamiche e le responsabilità genitoriali oltre i vincoli biologici (famiglie nate dalla medicina procreativa). La cura e la tutela dei minori e dei nuovi genitori obbliga oggi gli operatori a pensare ed applicare nuove modalità nella presa in carico dei nuclei, sia sul fronte della clinica che della tutela dei diritti dei bambini, delle loro identità e delle loro vulnerabilità. La sofferenza psichica dei genitori e/o figli sembra dipendere da dinamiche individuali e/o di coppia ma anche dall’interazione tra processi emotivi, processi identitari e processi psicosociali. OBIETTIVI All'interno della molteplicità che caratterizza oggi il panorama delle "nuove famiglie", il presente corso si prefigge in particolare l'obiettivo di approfondire il tema delle nuove identità familiari nate dalla medicina procreativa omo- ed etero-genitoriali. L'intento è quello di stimolare la riflessione circa la necessità di sostenere questi nuclei familiari, in cui si intrecciano spesso complessi vissuti della coppia o dell'individuo che ricerca un figlio e quello del bambino, nato con procedure medicalmente assistite.
Educazione al pluralismo: generi e affetti per una cittadinanza condivisa.
Il percorso si propone di fornire strumenti di conoscenza e di analisi utili per orientarsi nel dibattito contemporaneo che ruota intorno al tema delle società capaci di includere le differenze. Il tentativo è quello di riprendere i concetti nati in seno ai gender studies per allargare la riflessione ad altre forme di esclusione sociale. Questa iniziativa nasce all’interno del Tavolo LBGTQIA promosso da Città metropolitana di Milano. L’obiettivo è fare il punto sullo stato dell’arte in Italia, aprendo uno spazio di confronto con quanto avviato all’estero.
Sala Affreschi, Palazzo Isimbardi, Città Metropolitana di Milano, Via Vivaio, 1
Come cambia il servizio sociale nel Comune?. La professione tra responsabilità e deontologia
Nel seminario si propone una riflessione sulle caratteristiche specifiche di questo ruolo, mettendo a confronto due sguardi “esterni”, quello di un dirigente comunale e di una studiosa di politiche sociali e due sguardi “interni” alla professione, dal punto di vista dell’Ordine Professionale e da quello dello studio e della riflessione teorico pratica sul ruolo. Dai primi emergeranno le linee di cambiamento e innovazione che sono richieste o prefigurate per la professione, dai secondi si tratteggeranno i versanti deontologici di alcune responsabilità professionali tipiche di questo ruolo, al centro della tensione tra mandati istituzionali e la necessità di dare spazio alla promozione e tutela della capacità di autodeterminazione delle persone.
Centro Culturale Cascina Grande, Via Togliatti, Rozzano (MI)
La Conciliazione famiglie e lavoro in tutte le sue declinazioni. COMPLESSI EQUILIBRI: un’alleanza territoriale a favore della conciliazione famiglia lavoro - Asl MILANO 2 - gruppo amministratori.
L’incontro, promosso dal tavolo di coordinamento del Progetto Complessi equilibri, desidera offrire una occasione di approfondimento sul tema della conciliazione famiglie e lavori, come leva trasversale per tutte le politiche di welfare. Un appuntamento informativo per favorire la partecipazione di tutti gli attori istituzionali e sociali alla realizzazione del progetto e diffondere la conoscenza di buone prassi di politiche di conciliazione vita lavoro realizzate in Regione Lombardia.
sede diANS Milano Sezione Ipovedenti e Ausilioteca Tommaso - Biblioteca comunale di via Valvassori Peroni 56 Milano
LE NUOVE TECNOLOGIE A SUPPORTO DEGLI STUDENTI CON DISABILITA’ SENSORIALE
Il progresso tecnologico, l’avvento dell’informatica e del digitale forniscono strumenti e servizi in grado di migliorare sensibilmente la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento per tutti. Per gli alunni disabili a maggior ragione, l’individuazione dei supporti e aiuti consente di colmare il divario rappresentato dalle difficoltà sensoriali, con un lavoro condiviso tra professionisti esperti di disabilità sensoriale, insegnanti, educatori, famigliari. La tecnologia è oggi entrata in classe con la Lym, i computers, il web; ne deriva un utilizzo sempre più frequente, ma non ancora generalizzato, di internet con trasmissione via mail da parte dei docenti di consegne, messaggi ad alunni e famigliari, materiale scolastico. E’ tuttavia auspicabile un aumento e una maggiore diffusione di competenze in questo campo perché, soprattutto nell’area della disabilità, l’evoluzione tecnologica apre continui orizzonti con un panorama ampio e composito di nuove e sofisticate strumentazioni; tutto ciò richiede aggiornamento continuo, affinché quegli strumenti possano offrire all’alunno disabile pari opportunità rispetto ai compagni, in un’ottica di complementarità rispetto alle metodologie più tradizionali.
Città metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60 Milano
Diversity management: relazionarsi col sistema, interno ed esterno, per scoprire, per valorizzare, per includere
La gestione e la valorizzazione delle diversità rappresentano, oggi, un elemento di cruciale importanza per le organizzazioni lavorative che devono confrontarsi con una gestione delle risorse umane finalizzata alla creazione di ambienti lavorativi inclusivi, ambienti cioè che favoriscano l’espressione del potenziale individuale utilizzandolo come leva strategica e fonte di vantaggio competitivo. Il villaggio globale entro il quale viviamo, la diversificazione dei bisogni, i cambiamenti demografici che hanno trasformato la forza lavoro, pongono una sfida al management: generare nuovi paradigmi per uscire dagli schemi consueti ed essere in grado di gestire la complessità crescente e la dimensione di cambiamento continuo nel relazionarsi in maniera efficace con interlocutori che presentano caratteristiche diverse. Se è vero che le risorse umane sono un asset intangibile e strategico al pari degli asset patrimoniali e finanziari, è altrettanto vero che in questo contesto proprio la valorizzazione della diversità e l’individuazione di soluzioni innovative - idee e opinioni differenti generano creatività e innovazione - diventa un valore fondamentale in grado di fornire nuove prospettive e impulsi positivi, poiché consente alle organizzazioni di essere più preparate ad affrontare le complessità nell’attuale scenario economico e sociale. Il Diversity Management non è certamente una teoria dei nostri giorni, essa nasce negli anni ottanta in America dove le aziende per prime cominciarono a porsi il problema della valorizzazione di una società sempre più multietnica, ma oggi più che mai si rivela una strategia vincente. Diversity Management indica la gestione delle differenze non solo culturali ma anche di genere, età, disabilità o meglio divers-abilità, orientamento sessuale e la valorizzazione di skill individuali apparentemente non focalizzati sui risultati attesi dall’organizzazione, proprio perché in una società sempre più diversa non c’è peggiore discriminazione che perdere il valore rappresentato dalla persona, e ben oltre le capacità richieste e l’esperienza. Obiettivo: analizzare e approfondire il tema ampio del valore della diversità, in modo etico, e coinvolgendo le competenze e l’esperienza delle persone, in relazione all’ambiente all’interno del quale si opera.
Sala Affreschi, Palazzo Isimbardi. Città Metropolitana di Milano, Via Vivaio, 1,
Giocati dall'azzardo. Mafie, illusioni e nuove povertà
La continua evoluzione quantitativa e qualitativa delle offerte di prodotti per giocare d’azzardo sta comportando in questi anni, oltre che un costante incremento del volume di affari legali ed illegali, un’allarmante crescita del numero di persone che sviluppano un rapporto problematico o di dipendenza con il gioco d’azzardo (GAP). Una patologia alla quale si guarda non solo per i ‘costi’ individuali, familiari e sociali che ne derivano, ma anche perché può esporre gli individui al rischio di cadere vittime dell’usura e/o dello sconfinamento nel ‘mondo’ dell’illegalità. In questi anni si sta pertanto verificando una delicata fase di riorganizzazione complessiva del ‘mondo’ dei Servizi per le dipendenze. Anche alla luce delle recenti normative di settore, si sta definendo una sempre più esplicita attribuzione agli operatori dei Servizi del mandato per gli interventi di cura/prevenzione in merito al trattamento integrato delle dipendenze patologiche da gioco d’azzardo. Ciò pone evidentemente rilevanti questioni di carattere organizzativo, metodologico, diagnostico e trattamentale a fronte di una generale necessità per gli operatori di acquisire adeguate competenze in materia. Il seminario si soffermerà su alcuni degli aspetti epidemiologici ed evoluzionistici del gioco d’azzardo (come la recente metamorfosi dell’offerta e la differenziazione dei canali di accesso), il maggiore rischio di additività legato a molteplici fattori (come le caratteristiche “tecniche” dei nuovi giochi e/o le pubblicità), le ragioni che sono alla base della legislazione che negli ultimi 2 0anni ha incentivato la crescita del mercato dell’azzardo (ragioni legate alla raccolta del PREU e alla lotta all’illegalità). In modo particolare sarà posta attenzione agli aspetti di questa dipendenza/compulsione non da sostanza, ai percorsi trattamentali e terapeutici sino ad ora approntati in proposito, nonché le misure di protezione delle persone affette da tale patologia e dei loro familiari (come ad esempio la nomina dell’amministratore di sostegno).
Città metropolitana di Milano, Palazzo Isimbardi, Sala Affreschi – Via Vivaio n. 1Milano
Il Futuro a portata di mano. Autorità locali e Agenda 2030 focus su Sviluppo sostenibile e diritti dei bambini
Il seminario è promosso da Città Metropolitana di Milano e dal Coordinamento Sostegno a Distanza, in collaborazione con COLOMBA (COoperazione LOMBArdia). Nella mattinata, partendo da una riflessione sullo stato dell’arte delle politiche internazionali di sviluppo e promozione dei diritti dell’infanzia, si aprirà il dibattito sul ruolo delle autorità locali come attori di promozione territoriale, nel quadro delle strategie dell'Agenda 2030 e delle possibili sinergie con la scuola, la società civile ed il mondo delle imprese per la realizzazione di iniziative a sostegno alla cooperazione territoriale. Sarà presentata e distribuita la ricerca sul sostegno a distanza nei comuni dell’area metropolitana.
Sala Di Vittorio - Camera del Lavoro - Corso di Porta Vittoria, 43 - Milano
Il tempo nelle organizzazioni e nei servizi alla persona: responsabilità ed etica professionale.
Che cos'è per l'essere umano il tempo? Qual è il significato che assume nelle relazioni familiari? Quanto è rilevante nella definizione delle identità e delle esperienze di ciascuno? Il tempo segna le fasi della vita, è un elemento costruttivo dell’identità, scandisce i tempi della cura e delle relazioni, dell’incontro con l’altro. Caratterizza il legame generativo, lo scorrere delle emozioni, definisce l’esperienza stessa della vita. Il tempo rappresenta un tema importante in letteratura e in filosofia, e ha grande importanza nella relazione clinica, anche quando tratta di un frammento di memoria, di un esperienza traumatica, di un tempo di rielaborazione. Allo stesso modo la giustizia è chiamata ad esprimersi su un tempo che guarda al futuro delle persone, delle generazioni in crescita, interpreta decisioni che interromperanno o modificheranno le relazioni e i rapporti tra le persone. Non si può o dunque trascurare il tempo e l'esperienza diversa che ognuno ne fa , la consapevolezza della dimensione del tempo ha un portato etico soprattutto nelle organizzazioni che si occupano di persone e di legami.
Comprendere e integrare la dimensione di genere nella programmazione di interventi a favore delle vittime di tratta a scopo di sfruttamento sessuale. Romania, Italia e Spagna: esperienze a confronto – Modulo destinato a varie professioni sociali.
Il programma di formazione, articolato in due moduli, si propone di presentare ai mediatori sociali i risultati di una ricerca qualitativa condotta in Italia, Romania e Spagna che analizza, a livello transnazionale, le vulnerabilità e le discriminazioni di genere quali fattori di rischio nella tratta di donne a scopo di sfruttamento sessuale. La ricerca è stata condotta attraverso la realizzazione di interviste a professionisti impegnati in attività di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime di tratta e a donne prese in carico nell’ambito di programmi di protezione e assistenza nei tre paesi membri dell’Ue. Oltre alla presentazione dei risultati dalla ricerca, sarà presentata la normativa di riferimento, sia nazionale interna sia sovranazionale, con particolare attenzione al ruolo svolto dai Servizi.
Spazio del Sole e della Luna Via Ulisse Dini, 7Milano
Legami famigliari e legami emotivi nel corpo che parla
Molti percorsi di cura psicologici cercano nel passato i motivi e il senso di quanto accade nel presente del soggetto, nel nostro Qui e Ora arriva la strada del nostro passato e si dipartono le molte e possibili strade del nostro futuro . Esse si realizzano nel concreto delle piccole e grandi scelte quotidiane, le quali a loro volta sono determinate da codici mnesici e schemi intrinseci che determinano le costruzioni mentali e le percezioni e le intenzioni dell'individuo. Siamo liberi di scegliere, è vero, ma i nostri gradi di libertà si estendono entro limiti segnati dalle vicende della nostra stirpe, della nostra famiglia e delle specifiche vicende che hanno segnato la nostra nascita e i nostri primi anni di vita. Il corpo ne parla con le malattie, le dipendenze, gli incidenti e i traumi. La consapevolezza e la comprensione della storia del paese, della famiglia e dell’ individuo, dei legami di lealtà famigliare e del computo del dare e avere tra le generazioni, consentono di rimettere ordine nel sistema ridando un posto agli esclusi e liberando l'individuo dagli irretimenti della fedeltà transgenerazionale. Effetti se ne hanno nel corpo , nel cuore e nella mente,effetti di pacificazione e di liberazione da coazioni a ripetere che rappresentano fedeltà al sistema ma che non consentono all'individuo di usare pienamente le proprie risorse fisiche e mentali e di vivere autenticamente la propria creatività e sessualità.
Conduttori di gruppi di sostegno e/o mutuo aiuto rivolti a caregiver di anziani e non solo
I gruppi di auto/mutuo aiuto e i gruppi di sostegno rappresentano strumenti di estrema efficacia nell'aiutare le persone a migliorare il proprio benessere e a diventare parte attiva della comunità. La possibilità di confrontandosi all’interno dei gruppi, consente alle persone di riflettere sulla propria situazione, trovare delle strategie per migliorare la qualità della propria vita, e sperimentare processi di empowerment. Si propone un percorso formativo che consenta ai partecipanti di conoscere le caratteristiche dei gruppi, di comprenderne le dinamiche, per avere buone capacità di lettura dei fenomeni che in essi accadono. Il percorso formativo sarà anche occasione per sperimentare strumenti di intervento per affrontare i problemi e per orientare il gruppo in funzione degli obiettivi specifici. Il percorso affronterà i temi dell'ideazione, della promozione, della composizione e dell’avvio dei gruppi di sostegno e di auto/mutuo aiuto. Particolare attenzione sarà data alle dinamiche del mutuo aiuto, che prevede un approccio centrato sulle competenze (e non sui problemi) dei
Accompagnare il minore in un procedimento civile: processo evolutivo, criticità e buone prassi
Questa iniziativa si sviluppa all’interno delle azioni previste dal progetto europeo Breaking the Circle, (Call n. JUST/2014/JPPI/AG/CHIL/6928) per diffondere una cultura child friendly, sui principi delle Linee guida del Consiglio d’Europa. Il corso parte da una valutazione dei numeri e dei diversi procedimenti che coinvolgono i minori in tribunale con l’intento di strutturare con i corsisti delle buone pratiche di accoglimento e di accompagnamento a tali situazioni a partire anche dall’analisi di casistica presentata in aula.
Città Metropolitana di Milano, Sala Alda Merini, Spazio Oberdan, via Vittorio Veneto, 2
A dieci anni dalla prima pubblicazione di ”Ospedali e Nascite, impossibilità materna: procedure e strumenti”, un manuale di buone prassi nelle situazioni di non riconoscimento materno, il gruppo di lavoro “Ospedali e nascite”, coordinato dal Servizio Madre segreta, ha revisionato e aggiornato il documento alla luce di alcuni cambiamenti giuridici e dell'esperienza diretta accumulata.Predisporre interventi condivisi nelle situazioni di grave disagio e di impossibilità materna è un'operazione delicata e complessa: sul versante delle donne, che sono spesso chiuse e diffidenti, difficili da raggiungere e da coinvolgere, e sul versante degli operatori, che devono confrontarsi con la fatica emotiva e con la poca consuetudine a trattare questi casi. Il documento contiene una proposta di accompagnamento al parto e al momento in cui la donna deve compiere la sua scelta, e costituisce uno strumento in cui gli operatori possono trovare indicazioni in ogni fase del percorso, dai controlli in gravidanza fino all’iter adottivo. L’obiettivo è quello di assicurare la qualità e l’omogeneità dell’intervento psico-socio-sanitario, tutelando la donna nella fase della gravidanza, del parto e del dopo parto, e il neonato dalla nascita all’affidamento preadottivo.
Affrontare la contemporaneità: pillole e fondamenti per coordinare e dirigere nel welfare.
Si propone un percorso di formazione per coordinatori e responsabili dei servizi alla persona, socio-sanitari e organizzazioni sociali in ambito pubblico, privato e privato-sociale centrato sulla riproposizione dei temi cardine del coordinamento. Una rivisitazione in “pillole” delle principali tematiche, utile per rivisitare e ridare concretezza ma anche senso a dimensioni che dovrebbero far parte dell’armamentario di ciascuno, che si desidera riprendere e aggiornare sotto lo sguardo della contemporaneità. Si tratta di un percorso “pratico” dedicato a toccare metodologie ed esperienze, senza dimenticare i riferimenti teorico-metodologici, affrontati con tecniche e modalità coinvolgenti e il più possibile piacevoli. In effetti la complessità odierna siamo convinti vada affrontata innanzi tutto avendo chiaro e riattraversando i punti chiave. In modo semplice, riflessivo ma anche “leggero”.
Città metropolitana di Milano Viale Piceno, 60
Come cambia il lavoro degli operatori sociali dopo la riforma sociosanitaria lombarda
Il modello di welfare sociale lombardo è stato oggetto negli ultimi anni di una progressiva evoluzione che è culminata nell'approvazione della Legge 23 / 2015 "Evoluzione del sistema sociosanitario lombardo" che avvia una importante stagione di riforme. Il processo di implementazione riguarderà prima di tutto gli assetti organizzativi e di governance per poi entrare nella dinamica delle misure e dei servizi di politica sanitaria, sociosanitarie e sociale. A tutti i diversi attori del sistema, sarà richiesto un alto livello di integrazione e un orientamento verso la presa in carico. A partire dalla peculiare situazione delle persone con disabilità e dei servizi che ad esse si rivolgono, ci si chiede in che modo questo processo di riforma andrà a modificare gli attuali assetti ed equilibri e quindi in che modo gli operatori sociali potranno essere interpreti e protagonisti di questo cambiamento.
Insieme alle professioni e alle forme di imprenditorialità stanno cambiando anche le città. Nelle Città Smart le applicazioni dell’ innovazione tecnologica sono in grado di incidere in modo positivo nell’ambito sociale e sulle relazioni fra le persone. La prospettiva di genere è un elemento fondamentale nella progettazione di una Smart City.
Centro Roma, Piazza delle Arti, 2, San Donato Milanese
La Conciliazione famiglie e lavoro in tutte le sue declinazioni.“COMPLESSI EQUILIBRI – un’Alleanza territoriale a favore della conciliazione famiglia lavoro” -Asl MI 2 – gruppo operatori di San Donato Milanese e Paullo.
Il percorso è destinato ad operatori dei centri per l’impiego, dei Punti Unici di accesso, ad assistenti sociali e al personale dei servizi destinati alla prima infanzia che operano sul territorio di ASL Milano2 ed in particolare nei Distretti di San Donato Milanese e Paullo. Obiettivi: - Favorire la conoscenza e la condivisione degli obiettivi delle azioni individuate dal progetto. - La conoscenza di tutte le leggi , delibere Regionali e i contratti a supporto della conciliazione vita lavoro. - Favorire lo scambio di esperienze e modalità di lavoro virtuose mirate alla creazione di reti territoriali. - Favorire la conoscenza di progetti di welfare aziendali e territoriali.
Derive e Approdi. Tratta e sfruttamento di esseri umani. Nuove forme di schiavitù. (Secondo ciclo)
Il percorso promosso da Città Metropolitana di Milano è parte delle azioni di sistema finanziate all’interno del progetto DERIVE E APPRODI: AREE DI LIBERTA’ E DIRITTI PER VITTIME DI TRATTA E SFRUTTAMENTO NEGLI AMBITI TERRITORIALI DI COMO, MILANO, MONZA BRIANZA, SONDRIO E VARESE, coordinato dal Comune di Milano, bando 2/2017 della Presidenza del Consiglio dei Ministri - Dipartimento per le Pari Opportunità. Negli ultimi anni la tratta di esseri umani ha assunto le caratteristiche di un fenomeno sempre più complesso, caratterizzato da un’alta capacità di trasformazione e adattamento alle azioni di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime. Il contesto globale della migrazione e i corrispondenti flussi economico-sociali hanno costituito terreno fertile per la realizzazione di nuove forme di vera e propria schiavitù, grazie anche a una domanda e ad un’offerta praticamente inesauribili. In questo scenario, l’identificazione delle vittime di tratta tra i richiedenti protezione internazionale diventa sempre più difficile. Quali i segnali da prendere in considerazione? Quali i meccanismi da attivare sul fronte della protezione e dell’assistenza? OBIETTIVI L’obiettivo di questi percorsi formativi è quello di accrescere le competenze degli operatori pubblici e privati del territorio per raggiungere livelli di conoscenza adeguati alla sempre maggiore complessità dell’emersione e del riconoscimento delle vittime di tratta. La partecipazione di rappresentanti delle istituzioni pubbliche e del terzo settore con responsabilità di programmazione e attuazione degli interventi di contrasto alla tratta rappresenta un’occasione per rafforzare l’azione di rete e l’approccio integrato nelle azioni di contrasto alla tratta.
Centro Culturale Cascina Grande, Via Togliatti, Rozzano
La Conciliazione famiglie e lavoro in tutte le sue declinazioni."COMPLESSI EQUILIBRI un'Alleanza territoriale a favore della conciliazione famiglia lavoro" - Asl MI 2 – gruppo operatori di Pieve Emanuele e Rozzano.
Il percorso è destinato ad operatori dei centri per l’impiego, dei Punti Unici di accesso, ad assistenti sociali e al personale dei servizi destinati alla prima infanzia che operano sul territorio di ASL Milano2 ed in particolare nei Distretti di Pieve Emanuele e di Rozzano. Obiettivi: - Favorire la conoscenza e la condivisione degli obiettivi delle azioni individuate dal progetto. - La conoscenza di tutte le leggi , delibere Regionali e i contratti a supporto della conciliazione vita lavoro. - Favorire lo scambio di esperienze e modalità di lavoro virtuose mirate alla creazione di reti territoriali. - Favorire la conoscenza di progetti di welfare aziendali e territoriali.
Comprendere e integrare la dimensione di genere nella programmazione di interventi a favore delle vittime di tratta a scopo di sfruttamento sessuale. Romania, Italia e Spagna: esperienze a confronto – Modulo destinato agli assistenti sociali.
Il programma di formazione, articolato in due moduli, si propone di presentare agli assistenti sociali i risultati di una ricerca qualitativa condotta in Italia, Romania e Spagna che analizza, a livello transnazionale, le vulnerabilità e le discriminazioni di genere quali fattori di rischio nella tratta di donne a scopo di sfruttamento sessuale. La ricerca è stata condotta attraverso la realizzazione di interviste a professionisti impegnati in attività di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime di tratta e a donne prese in carico nell’ambito di programmi di protezione e assistenza nei tre paesi membri dell’Ue. Oltre alla presentazione dei risultati dalla ricerca, sarà presentata la normativa di riferimento, sia nazionale interna sia sovranazionale, con particolare attenzione al ruolo svolto dai Servizi.
Laboratorio per l`utilizzo dei social network, i social media e l`open source per costruire progetti sociali in campo educativo, sociale e sanitario. Dall`esperienza capitalizzata alla nuova progettualità
Il percorso formativo si sviluppa attorno ad un nucleo teorico metodologico, che aiuta a descrivere le caratteristiche del contesto di utilizzo, per altro sempre più diffuso, del web 2.0. Dopo un inquadramento generale del tema e delle sue molteplici applicazioni pratiche, sarà dedicato un tempo alla definizione delle regole per l’utilizzo del web 2.0, regole che spesso non sono così note, dando un po’ tutto per scontato che ci siano e che ci sia un controllo effettivo su ciò che viene pubblicato in rete. Non è sempre così e, soprattutto nel caso della pubblica amministrazione, è necessario provvedere alla definizione di policy chiare, che siano una guida e una tutela per tutti. Saranno proposte delle linee guida per costruire policy adeguate all’obiettivo che si persegue aprendo una pagina Facebook o una pagina Linkedin, utilizzando esperienze già avviate in diversi campi. La seconda fase sarà dedicata interamente all’individuazione delle esperienze progettuali esistenti e alla raccolta di eventuali idee che i partecipanti hanno maturato nel loro percorso all’interno delle loro organizzazioni. E proprio dopo aver definito interessi e pratiche già esistenti sarà possibile proporre direttamente dalla voce dei protagonisti, il racconto di esperienze di successo, esperienze con esiti inattesi, progetti che hanno una facile riproducibilità e una immediata possibilità di gestione, senza dover pensare a risorse necessariamente aggiuntive.
Città metropolitana di Milano Viale Piceno, 60 Milano
Mindfullness e Psicogenealogia:deprogrammare il corpo-mente, riprogrammare il destino?
Possiamo dire che il DESTINO è un programma?, qualcosa di "scritto-prima" , una rotaia che guida la nostra vita entro limiti e possibilità a volte ampie, a volte ristrette , spesso invalicabili? Questo programma è generato da vari sistemi : genetici, biologici, socioculturali, e poi più o meno significativamente modificato da esperienze e input ambientali soprattutto nei primi anni di vita. Attraverso il "programma" vediamo o non vediamo certe cose, sentiamo o non sentiamo, scegliamo o non scegliamo, diamo significato e quindi colore e reazione emotiva alle informazioni sensoriali e comunicazioni sociali. Le memorie del corpo e le memorie dell'albero genealogico , della stirpe e del sistema dei legami famigliari, spesso invisibili e indicibili, ne sono lo scheletro.
Salone Valente – Via Freguglia n. 14Milano
Crimini contro le donne: legami familiari, violenza e relazioni d’intimità
Un approccio multidisciplinare che segue il filo dei legami familiari, l’intreccio dei procedimenti penali e civili, la ricaduta che la violenza a danno delle donne ha nella vita dei bambini e nelle narrazioni familiari.
Sala Affreschi, Città metropolitana di Milano, Via Vivaio, 1, Milano
La violenza nelle famiglie. Comprendere e affrontare il fenomeno e le conseguenze.
Si prevedono due giornate monotematiche, ovvero due sguardi gettati sulle vittime, ciascuna delle quali sviluppata in due parti: inquadramento del fenomeno dal punto di vista giuridico e sociale; modalità di intervento sui traumi conseguenti e le possibilità di cura. Il primo incontro è dedicato allo stalking e alla violenza intra-familiare, cioè come ciò si manifesta, come è affrontato nella Legge e si sta esprimendo la giurisprudenza. Una visione importante per comprendere come scorgere, approcciare e intervenire. La condivisione di pratiche, modalità ed esperienze in chiave di sostegno e cura delle donne completa il quadro. Il secondo incontro si concentra sull’altro soggetto vittima: il minore. La violenza assistita e il relativo reato rappresentano due aspetti importanti, che forse nelle istituzioni e tra la pubblica opinione solo negli ultimi anni si sta procedendo a considerare in toto per la sua gravità. La discussione nelle aule parlamentari sulla Legge dedicata a questo ne è una valida testimonianza. Per ciò ci si confronterà con chi, da tempo, si sta impegnando anche a livello nazionale, per affrontare tutto ciò professionalmente e nei diversi tavoli istituzionali. Successivamente si dialogherà con chi sostiene i minori coinvolti per uscire dal dramma, ma anche aiuta gli operatori che sono costretti a affrontare una questione così impegnativa in termini professionali e emozionali.
Camera del Lavoro di MilanoCorso di Porta Vittoria, 43
I confini dello spettro riflessioni sulle diagnosi di autismo alla luce del DSM quinto
Il seminario esplorerà l’universo terminologico che caratterizza la condizione clinica ed esistenziale di Autismo alla luce del passaggio tra DSM 4 TR E DSM 5, in un’ottica epistemologica e di metodo. Proporrà una lettura euristica e funzionale della stessa diagnosi nell’ottica di una migliore Qualità di Vita della Persona, della Famiglia e della Comunità.
La dimensione occupazione-lavoro nella qualità della vita di persone con disturbi dello spettro autistico: miraggio o realtà?
Dal 2007 la Provincia di Milano, in collaborazione con il gruppo di lavoro Coordinamento Autismo, ha progettato e realizzato moduli formativi teorico/pratici, rivolti agli operatori di una rete dei servizi costituita inizialmente nell’ambito del Progetto Sperimentale Sindrome Autistica della Regione Lombardia nel triennio 2000-2003. Dall’avvio di una collaborazione formale con la Provincia di Milano la rete dei servizi coinvolti si è notevolmente estesa. La formazione è stata definita in service poiché si configura come prassi di confronto, d’intervento e di riflessione fra operatori, dirigenti di servizi che operano nel campo dell’autismo attraverso il coinvolgimento di formatori esperti. Il percorso formativo ha inoltre previsto un attivo coinvolgimento di familiari di persone con un disturbo dello spettro autistico, sia nella fase programmatoria coinvolgendo referenti di associazioni dedicate , sia realizzando specifici moduli formativi. Il gruppo di lavoro - costituito da referenti dell’ attuale Città Metropolitana ex Provincia di Milano, dal Coordinamento Autismo e dalle Associazioni Genitori ANGSA Lombardia, Gruppo Asperger ha programmato per il 2015 un’ulteriore esperienza formativa dedicata alla tematica Qualità della vita e alla complessa e critica area dell’occupazione/lavoro.
UniCredit Pavilion - Piazza Gae Aulenti, 10 - Milano
BREAKING THE CIRCLE. Le linee guida per una giustizia Child Friendly.
“BREAKING THE CIRCLE” European peer to peer actions to raise the awareness of children, youngsters and professionals on rights in children and juvenile justice fi nanziato Commissione Europea, con lo scopo di promuovere le linee guida per la giustizia child-friendly elaborate dal CoE. Il convegno, nella prima parte della mattinata proporrà un confronto sui temi della cooperazione tra le corti nazionali italiane e la Corte Europea dei Diritti dell’Uomo, e sulle modalità - e l’opportunità - di instaurare tra le stesse un dialogo ed un confronto, allorché si verta su questioni attinenti ai diritti fondamentali dei minori, con particolare riferimento alla fi liazione e ai legami familiari. La seconda parte della tavola rotonda con il contributo di esperti, ricercatori, sociologi, clinici svilupperà alcune rifl essioni, su come i principi delle linee guida possano diventare elementi vitali per promuovere interventi e percorsi di cura e progettualità perché l’incontro con una giustizia child-friendly sia un evento trasformativo nella vita di un bambino, di un adolescente sia in ambito civile che penale.
I procedimenti penali che coinvolgono i minori come persone offese o imputati: tra norme, prassi ed esame di casi pratici
Il corso si propone di offrire ai partecipanti una conoscenza complessiva delle norme e delle problematiche applicative relative ai procedimenti penali che coinvolgono persone di minore età come persone offese o come imputati. La conoscenza delle norme verrà integrata con l’illustrazione delle prassi adottate dall’Autorità Giudiziaria ordinaria e minorile del distretto di Milano
Città metropolitana di Milano, Sala Affreschi, Via Vivaio. 1, Milano
Alcol e Anziani: perchè e come prendersi cura
L’allungamento della vita e la solitudine spesso presente in età anziana rendono necessario dedicare un attenzione consapevole al tema del consumo e dell’abuso di alcol in tarda età. L’abitudine moderata al bere interessa una fascia importante della popolazione anziana, spesso inconsapevole dei rischi di un assunzione contenuta ma quotidiana e protratta nel tempo. Ugualmente sottovalutato è il ricorso all’alcol per lenire la propria sofferenza da parte di chi non riesce ad affrontare adeguatamente le difficoltà e le criticità tipiche dell’invecchiare: l’alcolismo dardivo è molto diffuso e rappresenta un emergenza ignorata; tuttavia, anche in questi casi il trattamento ha grandi possibilità di successo. Chi invece , ormai anziano, ha iniziato la propria carriera alcolica fin da giovane o da adulto pone ai servizi algologici , ai gruppi di auto aiuto e ai medici di famiglia le specificità di problematiche che per essere affrontate necessitano di strumenti diversi da quelli utilizzati con gli alcolisti non anziani
Città metropolitana di Milano, Sala Affreschi, Via Vivaio,1, Milano
Derive e Approdi. Tratta e sfruttamento di esseri umani. Nuove forme di schiavitù. (Primo ciclo)
Palazzo Isimbardi, Sala Affreschi, Via Vivaio 1, Milano
Innovazione sociale digitale e parità di genere. Prospettiva europea e sviluppo locale.
Al centro di importanti processi di innovazione sociale e digitale della società, quali, ad esempio, la democrazia partecipata, l’educazione, l’organizzazione del lavoro e l’imprenditorialità, stanno avvenendo profondi cambiamenti culturali che interrogano le politiche di genere. In questo senso l’innovazione sociale digitale (digital social innovation) dovrebbe essere considerata uno strumento per ripensare le pari opportunità tra donne e uomini, contribuendo alla promozione della democrazia paritaria nella vita sociale, economica, culturale e politica. L'Unione europea ha da tempo posto l’attenzione al tema della partecipazione femminile alla società dell’informazione e della conoscenza e la recente Proposta di risoluzione del parlamento europeo “sull’uguaglianza di genere e l’emancipazione delle donne nell’era digitale” sottolinea come perdurino ancora stereotipi ed ostacoli per un’economia digitale più inclusiva.
Cittàmetropolitana di Milano - Viale Piceno, 60 - Milano
Mindfulness per sé e per gli altri. Due giornate di introduzione, approfondimento e discussione.
Una metodica che unisce l’elemento “gruppo” a quello “non convenzionale”, (anche se la meditazione, che ne è lo strumento base, viene utilizzato da circa 4000 anni), è la Mindfulness, che propone originali ed efficaci modalità di intervento clinico, come il Mindfulness based strees reduction (Mbsr) ideato da Jon Kabat-Zinn , e il protocollo Mbct. Il crescente interesse per le terapie integrate “mind-body”, focalizzando la ricerca sulla valutazione degli effetti terapeutici delle tecniche di meditazione, ne ha sviluppato l’inserimento nell’ambito di molteplici percorsi clinici, relativi al trattamento della depressione e attacchi di panico, del disturbo borderline di personalità, dei disturbi del comportamento alimentare e delle dipendenze. Numerosi lavori della letteratura scientifica internazionale ne hanno dimostrato l’effetto anti ricaduta e quello di riduzione dell’uso grazie, anche, a un maggiore controllo del craving. Il corso intende introdurre ai metodi e alle tecniche di utilizzazione della Mindfulness attraverso l’apprendimento dei costituenti fondamentali e delle sue possibilità applicative che potranno innovare la pratica clinica dei servizi ambulatoriali o delle strutture terapeutico riabilitative residenziali, promuovendo le capacità di autogestione del soggetto.
La Conciliazione famiglie e lavoro in tutte le sue declinazioni.“COMPLESSI EQUILIBRI – un’Alleanza territoriale a favore della conciliazione famiglia lavoro” -Asl MI 2 – gruppo delegati.
Il percorso formativo intende favorire una partecipazione attiva dei delegati e delegate sindacali del settore pubblico e privato, al tema della conciliazione vita lavoro. Gli incontri formativi saranno focalizzati al tema della conciliazione vita, lavoro/i, famiglie: - la conciliazione in tutte le sue declinazioni (Leggi e contratti a supporto) - le principali leggi nazionali e delibere regionali - la contrattazione collettiva - le reti territoriali - le buone pratiche aziendali
Aula Magna del Tribunale Ordinario, Via Freguglia, Milano
L'amore ferito: quando la famiglia diventa una storia di sangue e dis – amore
Il seminario affronterà con diverse chiavi di lettura giuridica, sociologica, criminologica, clinica i profili emergenti nella violenza familiare: la violenza che arriva all’omicidio e alla distruzione di interi sistemi familiari. E’ possibile riconoscere una violenza tanto distruttiva, cercando di intervenire prima che si consumi la tragedia? Come affrontare il trauma di chi sopravvive, soprattutto se figlio? Un seminario di studio dedicato ai professionisti che, a diverso titolo, si confrontano con le turbolenze dei conflitti familiari, spesso insanabili.
Comprendere e integrare la dimensione di genere nella programmazione di interventi a favore delle vittime di tratta a scopo di sfruttamento sessuale. Romania, Italia e Spagna: esperienze a confronto – Modulo destinato ai mediatori culturali.
Il programma di formazione, articolato in due moduli, si propone di presentare ai mediatori culturali (lingua rumena) i risultati di una ricerca qualitativa condotta in Italia, Romania e Spagna che analizza, a livello transnazionale, le vulnerabilità e le discriminazioni di genere quali fattori di rischio nella tratta di donne a scopo di sfruttamento sessuale. La ricerca è stata condotta attraverso la realizzazione di interviste a professionisti impegnati in attività di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime di tratta e a donne prese in carico nell’ambito di programmi di protezione e assistenza nei tre paesi membri dell’Ue. Oltre alla presentazione dei risultati dalla ricerca, sarà presentata la normativa di riferimento, sia nazionale interna sia sovranazionale, con particolare attenzione al ruolo svolto dai Servizi.
Città metropolitana di Milano, Viale Piceno 60
Il colloquio valorizzante come strategia di accompagnamentoalla vita adulta per i Care Leavers
Uno dei problemi principali nel lavoro con i giovani che lasciano un ambito protetto dopo il compimento della maggiore età, è il cambio della percezione di ruolo di questi ultimi nei confronti degli operatori. Il desiderio di autonomia e di indipendenza, tipici di questa fase dell’età evolutiva,insieme al vincolo amministrativo di scioglimento della tutela formale, cambiano l’equazione dei rapporti. Al fine di realizzare le condizioni per un supporto alla vita adulta che funga da ponte tra i contesti di protezione e la realtà esterna, è richiesto dunque agli operatori un approccio diverso, meno asimmetrico, più “vicino” e allo stesso tempo rispettoso del fatto che le persone cui si riferiscono non sono più solamente i loro “utenti”. L’approccio qui proposto è ispirato da relazioni tipiche del coaching, in cui non vi è alcuna prescrizione, al contrario, un’affermazione della persona e un invito a raccogliere sfide e cambiamenti nella vita. La prospettiva specifica sarà quella dell’appreciative inquiry, in cui attraverso tecniche di intervista e di colloquio “valorizzante” si crea uno spazio condiviso tra coach e coachee. Qui i due collaborano per disegnare ipotesi e scenari futuri sviluppando strategie concrete e costruendo azioni di supporto. Per lungo tempo ci si è soffermati sul problem solving, usando spesso tattiche e strategie proprie di quest’approccio che ha, come conseguenza, il risultato di rendere tutto un problema. Secondo la modalità proposta invece ci si concentra sugli aspetti positivi delle situazioni, si impara a guardare la parte sana e potenziale di ogni evento o relazione e si lavora sui punti di forza dell’individuo. Il corso verterà a sviluppare negli operatori una condizione di autenticità, sincerità e congruenza che costituiscono le basi per una relazione sana e onestamente incoraggiante dei coachee.
Uguaglianza di genere e non discriminazione: la prevenzione e il contrasto alla tratta a scopo di sfruttamento sessuale
Uomini e donne sono coinvolti in fenomeni migratori di diversa natura che hanno come destinazione i paesi membri dell’Unione europea: migrazione economica, migrazione illegale, tratta a scopo di sfruttamento, tratta di esseri umani. La direttiva 2011/36/Ue e la Convenzione del Consiglio d’Europa sulla lotta contro la tratta di esseri umani chiedono che nell’elaborazione e attuazione delle politiche di contrasto ai fenomeni criminali legati ai flussi migratori si tenga conto della prospettiva di genere. Anche il recente rapporto statistico 2015 di Eurostat sul traffico di esseri umani conferma che l’80% delle vittime ufficialmente riconosciute nei 28 Paesi membri, sono donne vittime di tratta a scopo di sfruttamento sessuale. Tuttavia le questioni di genere non sono sufficientemente considerate nella elaborazione delle politiche di contrasto e nell’attuazione delle misure di protezione e assistenza I recenti sviluppi che hanno caratterizzato i flussi migratori regolari e irregolari, volontari e forzati, rendono del resto sempre più complesso, per gli attori pubblici e del privato sociale, identificare le situazioni a rischio o di reale violazione dei diritti umani e sfruttamento e la mancanza di coordinamento tra le diverse norme e misure di protezione e tra i diversi attori coinvolti rischia di indebolire il quadro di intervento in grado di assicurare un’effettiva tutela dei diritti fondamentali e del principio di parità tra donne e uomini.
Prepare for leaving care. Preparazione all’autonomia
La proposta formativa nasce nell’ambito del progetto europeo “Prepare for leaving care”, co-finanziato da SOS Villaggi dei Bambini e dalla Direzione Giustizia della Commissione Europea, con la collaborazione di Città metropolitana di Milano. I partner nazionali ed europei di progetto: organizzazioni SOS Villaggi dei Bambini presenti in Italia, Spagna, Croazia, Lituania e Lettonia; Eurochild; CELCIS (Centre for Excellence for Looked After Children in Scotland, www.celcis.org), partner scientifico; Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali; Istituto degli Innocenti; CNCM; CNCA; Agevolando; UNICEF; Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza; Ufficio del Garante dei diritti del minore della Regione Puglia; Garante per l’infanzia e l’adolescenza della Regione Emilia-Romagna; Garante per l’infanzia e l’adolescenza della Regione Lombardia; Garante regionale dei diritti della persona del Veneto; Garante dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza del Comune di Milano; Garante dell’infanzia e dell’adolescenza del Comune di Palermo.La formazione vuole contribuire allo sviluppo delle competenze di professionisti che lavorano con giovani in preparazione alla fase di dimissione dalla realtà di accoglienza; un processo che inizia sin dal momento in cui il bambino o il ragazzo entrano in un percorso di accoglienza eterofamiliare, non come un “evento” che si verifica immediatamente prima dell’uscita da tale percorso. In questo modo i giovani in fase di dimissione saranno preparati al meglio per una reale partecipazione ad una vita adulta dignitosa all’interno della società in cui vivono.
Città metropolitana di Milano - Viale Piceno, 60
"BREAKING THE CIRCLE":Participatory Advisory Groups with Professionals
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la consapevolezza dei bambini e dei giovani sui loro diritti nei procedimenti giudiziari e di migliorare le competenze dei professionisti che lavorano con loro . I progetti sono stati avviati con un processo di ricerca partecipativo finalizzato alla consultazione dei giovani e professionisti sulle loro esperienze e punti di vista circa la funcitoning del sistema giudiziario .
Comprendere e integrare la dimensione di genere nella programmazione di interventi a favore delle vittime di tratta a scopo di sfruttamento sessuale. Romania, Italia e Spagna: esperienze a confronto – Modulo per operatori della prevenzione.
Il programma di formazione, articolato in due moduli, si propone di presentare agli operatori sociali (assistenti sociali, mediatori sociali e culturali, educatori) impegnati in attività di prevenzione i risultati di una ricerca qualitativa condotta in Italia, Romania e Spagna che analizza, a livello transnazionale, le vulnerabilità e le discriminazioni di genere quali fattori di rischio nella tratta di donne a scopo di sfruttamento sessuale. La ricerca è stata condotta attraverso la realizzazione di interviste a professionisti impegnati in attività di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime di tratta e a donne prese in carico nell’ambito di programmi di protezione e assistenza nei tre paesi membri dell’Ue. Oltre alla presentazione dei risultati dalla ricerca, sarà presentata la normativa di riferimento, sia nazionale interna sia sovranazionale, con particolare attenzione al ruolo svolto dai Servizi.
Affrontare la diversità culturale nei servizi e nella comunità
Percorso di formazione per coordinatori e responsabili dei servizi alla persona, socio-sanitari e organizzazioni sociali in ambito pubblico, privato e privato-sociale centrato sulla conoscenza e comprensione di alcuni temi chiave concretamente emergenti dall’incontro con culture diverse nei servizi di welfare. Un percorso dunque non rivolto a chi è impegnato in strutture dedicate alla popolazione immigrata ma per coloro che, gestendo servizi diversi, si devono confrontare anche con quest’ultima. Si tratta di un avvicinamento che pur partendo dal piano cognitivo e pratico di alcuni contenuti e complessità, forse quelle al momento più rilevanti, desidera sollecitare uno sguardo funzionalmente anche riflessivo sul fenomeno. L’intento del percorso di formazione è perciò quello di condividere modalità e spunti che aiutino ciascun servizio ed operatore a trovare equilibri utili a stare meglio nel confronto con una diversità che, inevitabilmente tende a sconvolgere equilibri. Per queste ragioni intendiamo approfondire alcune tematiche emergenti in termini di conoscenza e condividere alcuni idee e spunti, se non pratiche, che possono aiutare ad approcciare i fenomeni della diversità culturale nei servizi.
Nuovi lavori per l'occupazione femminile.
Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione così come l’economia digitale rappresentano un fattore abilitante dell’innovazione, anche sociale, e una reale opportunità per veicolare interventi di pari opportunità e aumentare la competitività professionale delle donne. Nuove professioni e forme di lavoro più agile, sia in termini di organizzazione del tempo e dello spazio, possono inoltre creare condizioni favorevoli per lo sviluppo dell’occupazione femminile. Nonostante l'Unione europea abbia già da tempo evidenziato i vantaggi economici derivanti da una maggiore partecipazione delle donne al crescente mercato digitale, ad oggi in questo ambito esiste ancora un grande divario di genere e le donne sono ancora sottorappresentate a tutti i livelli del comparto tecnologico.
Crimini contro le donne: legami familiari, violenza e relazioni d’intimità - GRUPPO ASSISTENTI SOCIALI
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - I° gruppo Milano.
La legge 7 aprile 2017, n. 47 “Disposizioni in materia di protezione dei minori stranieri non accompagnati” e in particolare l’articolo 11 (Elenco dei tutori volontari) prevede tra le azioni fondamentale in capo all’Autorità Garante, delle diverse regioni, la selezione e la formazione di tutori volontari per i minori stranieri non accompagnati. Nell’alveo di questa competenza si sviluppa la collaborazione tra l Garante per l'infanzia e l'adolescenza della Regione Lombardia e la Città metropolitana di Milano con l’obiettivo di promuovere la formazione dei tutori volontari su tutto il territorio regionale, come passaggio fondamentale per essere iscritti al registro dei Tutori volontari presso i Tribunali per i minorenni.
Sala Di Vittorio - Camera del Lavoro, Corso di Porta Vittoria, 43, Milano
Etica e deontologia del servizio sociale dilemmi e snodi critici nel lavoro con le famiglie e i minori
I mutamenti profondi dei sistemi familiari, un disagio sempre più diffuso, l’incremento della povertà, la congiuntura economica che mette a dura prova la tenuta dei sistemi di welfare, pongono rilevanti sfide in merito ai criteri che gli operatori adottano per effettuare scelte ed orientare la propria azione, in particolare laddove gli interesse dei singoli individui rischiano di entrare in collisione con i sempre più diffusi orientamenti di contenimento della spesa sociale. In questo seminario desideriamo proporre una riflessione sul significato professionale degli “atti del volere e del decidere”, anche in relazione alla pluralità dei mandati che interrogano il servizio sociale e sulla dimensione dell’impegno che gli individui, in quanto persone e in quanto professionisti assumono verso se stessi e verso gli altri quando compiono delle scelte. Deontologia e responsabilità sono temi complessi, affrontabili da una molteplicità di punti di vista . a questi temi verrà dedicata la prima parte del seminario, mentre nella seconda parte verrà sviluppato un confronto inter professionale su alcuni nodi critici nel lavoro con gli adulti e i minori in situazioni di vulnerabilità. Si considererà come i riferimenti deontologici e professionali costituiscano una guida e un orientamento per l’azione
Disabilita' e scuola: l'inclusione oltre i conflitti.
Come noto la presenza di alunni con disabilità nel contesto scolastico possono generare l’insorgere di pregiudizi e di situazioni di difficoltà e di disagio all’interno delle quali frequentemente si generano situazioni di conflitto e di separazione. Attori e in qualche modo egualmente vittime inconsapevoli, di questa situazione sono spesso i professori ed i familiari che possono ritrovarsi invischiati in conflitti che non trovano soluzione e che a volte possono allargarsi ad familiari di altri studenti e/o coinvolgere anche il gruppo classe. Si tratta di condizioni a cui il sistema attuale di supporto specialistico e tecnico di carattere sanitario, stenta a dare risposte significative perché tutto concentrato sulla condizione psicofisica del bambino, sui suoi personali bisogni, sulle sue personali difficoltà piuttosto che alle dinamiche relazionali ed ambientali. Spesso anche gli interventi attuati dalle associazioni in difesa del diritto allo studio dei bambini e ragazzi con disabilità quando anche non si concentrano sulla disponibilità delle risorse materiali (insegnante di sostegno, educatori, specialisti ecc) individuano nel mancato rispetto delle procedure (ad esempio nella stesura del PEI) la causa primaria della persistenza delle difficoltà di inclusione scolastica.
Il percorso promosso da Città Metropolitana di Milano è parte delle azioni di sistema finanziate all’interno del progetto DERIVE E APPRODI: AREE DI LIBERTA’ E DIRITTI PER VITTIME DI TRATTA E SFRUTTAMENTO NEGLI AMBITI TERRITORIALI DI COMO, MILANO, MONZA BRIANZA, SONDRIO E VARESE, 2019 di cui il Comune di Milano è l’Ente proponente e capofila
Sala Caccia, Città Metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60
Digital social innovation: stato dell'arte dell'innovazione sociale digitale in Europa. Fablab, iniziative di artigianato digitale, utilizzo degli open data per facilitare il rapporto con le pubbliche amministrazioni e Open Knowledge.
L’innovazione sociale digitale (digital social innovation) dovrebbe essere considerata uno strumento per ripensare la cultura di genere e le pari opportunità tra donne e uomini, contribuendo alla promozione della democrazia paritaria nella vita sociale, economica, culturale e politica. La proposta formativa è finalizzata a proseguire ed ampliare lo sforzo di informazione, sensibilizzazione, e formazione intrapreso da Città metropolitana con il percorso #Generedigitale. La proposta è quella di approfondire il tema della partecipazione femminile ai processi di innovazione sociale digitale e del divario fra conoscenze ed evoluzione dell’innovazione , di strumenti e metodologie nuove di inclusione e partecipazione. Il percorso di inquadramento teorico del tema sarà quindi accompagnato dalla presentazione e discussione di progetti europei realizzati , delle metodologie adottate e dei risultati raggiunti.
Sala Conferenze - Palazzo Reale - Piazza Duomo,14, III piano
Minori non accompagnati:Storie di legami e migrazione Esperienze a confronto.
Il Seminario si pone come obiettivi il confronto e l’ap-profondimento sul tema della migrazione dei minori, in particolare dei minori non accompagnati. Del valore dei legami prima e dopo la migrazione: le storie di vita, i pro-getti di ragazze e ragazzi che lasciano la loro terra alla ri-cerca di un futuro, portando con sé storie, mandato, eredi-tà e cultura. In una parola: identità che li accompagnano. Di fronte a questo fenomeno, dopo una lunga fase di emer-genza, è necessario oggi fermarsi a riflettere, per dare valo-re e voce alle esperienze e alle strategie che hanno coniu-gato al meglio bisogni e risorse. Identificare e sostenere progetti e traiettorie future che accompagnino i minori nei percorsi di vita e di integrazione sociale. Il Seminario vuole essere un’occasione per le persone, i cittadini, gli operatori, i servizi di confrontarsi sulle politiche e sulle risorse dell’accoglienza e dell’integrazione. Il seminario è gratuito, rivolto ad operatori (assistenti sociali, psicologi, educatori, avvocati) e aperto alla cittadinanza. Riconosce crediti formativi per le pro-fessioni sanitarie e sociali.
Il riconoscimento del diritto alla vita indipendente e all'inclusione sociale delle persone con disabilità
L’articolo 19 della Convenzione Onu – Vita indipendente ed inclusione sociale – riconosce il diritto a tutte le persone con disabilità a vivere nella società con la stessa libertà di scelta delle altre persone, potendo scegliere il proprio luogo di residenza e dove e con chi vivere, con la garanzia di accedere a servizi e strutture che ne garantiscano la piena integrazione e partecipazione nella società. La realtà fatica a vedere riconosciuto questo diritto, che si potrebbe essenzialmente descrivere come la possibilità di dire "Io vorrei ...” e di poter provare a realizzare quanto si desidera. Lo stesso sistema dei servizi sociali e delle Unità di offerta socio-assistenziali e sociosanitarie, fatica a intercettare queste esigenze e questo diritto e ad offrire risposte significative in questa direzione.
Tribunale per i Minorenni di Brescia, Sala Dibattiti, Via Vittorio Emanuele II°, 96
Seminario di alta formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati (Ex art. 11 L. n. 47/2017)
L'iniziativa promossa da Città Metropolitana di Milano in collaborazione con il Garante per l’infanzia l’adolescenza di Regione Lombardia è ideata al fine di consentire ai tutori volontari che hanno partecipato al percorso indetto dalla Fondazione Museke di Brescia, di accedere alla possibilità di essere inserito nell’elenco dei tutori volontari per in minori non accompagnati a livello Regionale.
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - Gruppo MAGGIO 2018 -
Città Metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60 Milano
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - Novembre 2018 -
La legge 7 aprile 2017, n. 47 “Disposizioni in materia di protezione dei minori stranieri non accompagnati” e in particolare l’articolo 11 (Elenco dei tutori volontari) prevede tra le azioni fondamentale in capo all’Autorità Garante, delle diverse regioni, la selezione e la formazione di tutori volontari per i minori stranieri non accompagnati.
Adolescenti a scuola: conversazioni educative a proposito di relazioni, genere e violenza.
“Me&You&Everyone We Know” è un progetto co-finanziato dall'Unione Europea, sviluppato in Italia, Svezia, Romania e Inghilterra con l'obiettivo di prevenire le molestie e le violenze sessuali contro le donne nelle scuole secondarie di secondo grado, perseguendo tre obiettivi specifici e implementando le relative attività: percorsi educativi nelle scuole superiori con lo scopo di imparare a riconoscere la violenza e la molestia sessuale; momenti formativi per insegnanti e lavoratori della scuola, con un focus particolare sulle relazioni inter-generazionali; coinvolgimento di tutto il contesto scolastico nelle attività di diffusione dei contenuti nei paesi partner e a livello europeo. Un percorso di ricerca-azione con ragazzi, ragazze e professionisti del mondo della scuola ha portato alla costruzione di un mazzo di carte illustrate che, associate a un'antologia di casi studio, costituiscono il principale strumento di lavoro per stimolare conversazioni educative sui temi connessi alle relazioni, al genere e alla violenza.
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - Gruppo SETTEMBRE 2018 -
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - Gruppo LUGLIO 2018 -
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - Gruppo GIUGNO 2018 -
Conciliazione vita lavoro: laboratorio sperimentale attraverso le tecniche di meditazione Sahaja Yoga.
Il percorso si iscrive all’interno delle azioni previste dalle Alleanze Conciliazione sull’area metropolitana, del Piano Conciliazione vita lavoro di Regione Lombardia. Tra le priorità dei progetti, di cui Città metropolitana è partner, l’attenzione al work life balance è il filo conduttore che presuppone una attenzione al clima organizzativo, alla gestione di relazioni positive di collaborazione, puntando su soft skill che incidano sulla qualità delle relazioni nel gruppo di lavoro e sulla vita del singolo dentro l’organizzazione.
Chiesa di San Giorgio - Piazzetta San Giorgio - Brescia
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - Gruppo BRESCIA.
Città metropolitana di Milano, Viale Piceno,60, Milano
Il futuro delle dipendenze. Proiezioni cliniche, sociologiche, giuridiche e criminologiche negli scenari degli operatori.
Il mondo delle dipendenze è in rapidissima e disorganica trasformazione. Se da una parte la categoria stessa della ‘tossicodipendenza’ sta progressivamente sfumando nel più ampio quadro del ‘disturbo da uso di sostanze’ (ben rappresentato dalle etichette diagnostiche adottate col DSM V), dall’altra parte la manifesta proliferazione delle cosiddette ‘dipendenze comportamentali’ sembra disegnare il paradosso di una società nella quale la diffusione della condizione patologica, sradicandosi dal legame chimico con la sostanza stupefacente, si presenta così diffusamente da rendersi ‘normale’. In apparenza le giovani generazioni sembrano meno a rischio delle precedenti di ‘morire di droga’, ma questo confortante dato epidemiologico non tiene conto della continua immissione sul mercato di nuove molecole ad effetto psicoattivo sconosciute ai presidi sanitari e non ancora registrate nelle tabelle ministeriali, i cui effetti e danni sulla salute sono del tutto ignoti.
La valutazione delle attività e degli impatti dei servizi di welfare. Come valorizzare il presente e orientare il futuro
Il cambiamento del contesto si ripercuote sul funzionamento dei servizi di welfare e sulle attività degli operatori che vi operano. Gli operatori hanno talora la percezione di essere invasi dalle emergenze sociali ed organizzative, dalle necessità poste da nuovi bisogni che incalzano e fondi da trovare, ecc. Una complessità da affrontare con risorse sempre più scarse ovvero da rinvenire con sempre maggiore difficoltà. “Dare valore” al proprio operato e al proprio pensiero sembra di conseguenza essere un punto cruciale. Valorizzare le proprie qualità, quello che si è fatto per comprendere se/come proseguire, le risorse per meglio impiegarle, la diversità di idee e di bisogni per riuscire a meglio connetterle e finalizzarle. In questo senso è fondamentale (necessario) comprendere i risultati e gli effetti del proprio agire. Stiamo parlando dunque di “valutare”, di dare valore a ciò che si è fatto; valutare, un verbo non sempre amato da operatori e dirigenti, perché potrebbe rivelare difetti e mancanze individuali e collettive. Anche per questo, forse, sebbene sia riconosciuta la sua importanza, la valutazione talora viene effettuata in modo poco adeguato e funzionale. Solo grazie alla valutazione si può decidere se quanto svolto è servito e, soprattutto, verso dove e come orientare impegni futuri dei servizi. Una riflessione preziosa soprattutto in una situazione segnata dal cambiamento continuo, dalla complessità e dalle risorse scarse.
Tribunale per i Minorenni di Brescia, Via Vittorio Emanuele II, 96
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - GRUPPO BRESCIA 2019 -
Internet e nuove tecnologie: lavorare con i nativi digitali
Il presente corso si prefigge come obiettivo quello di approfondire il tema dell’uso delle nuove tecnologie da parte delle nuove generazioni, permettendo agli operatori di comprendere e conoscere sia i risvolti emozionali e psicologici connessi al fenomeno, sia eventuali rischi e potenzialità. In sintesi, ci si auspica che attraverso le diverse giornate proposte, gli operatori acquisiscano gli elementi e strumenti di base per riconoscere le condotte a rischio dei minori legate al mondo del web e sappiano poi definire interventi funzionali che garantiscano il ritrovamento di equilibri adattivi per i minori e le loro famiglie.
Adolescenti a scuola: conversazioni educative a proposito di relazioni, genere e violenza - II ed.
“Me&You&Everyone We Know” è un progetto co-finanziato dall'Unione Europea, sviluppato in Italia, Svezia, Romania e Inghilterra con l'obiettivo di prevenire le molestie e le violenze sessuali contro le ragazze e le donne nelle scuole secondarie di secondo grado. Le attività implementate dal progetto sono state nello specifico: percorsi educativi nelle scuole superiori con lo scopo di imparare a riconoscere la violenza e la molestia sessuale; momenti formativi per insegnanti e voratori della scuola, con un focus particolare sulle relazioni inter-generazionali; coinvolgimento di tutto il contesto scolastico nelle attività di diffusione dei contenuti nei paesi partner e a livello europeo. In particolare, un percorso di ricerca-azione con ragazzi, ragazze e professionisti del mondo della scuola ha portato alla costruzione di un mazzo di carte illustrate che, associate a un'antologia di casi studio, costituiscono il principale strumento di lavoro per stimolare conversazioni educative sui temi connessi alle relazioni, al genere e alla violenza.
Salone Valente - Via Freguglia n.14 - Milano
Essere figli e genitori nella migrazione
Nelle aule di giustizia sempre più spesso si deve affrontare la questione della diversità dei modelli culturali di comportamento delle famiglie straniere derivate dal fenomeno della migrazione. L’ordinamento giuridico deve essere in grado di proporre un’interpretazione che comprenda i princìpi costituzionali fondamentali. Prendere atto delle differenze e tentare di comprenderle con un approccio multidisciplinare è il primo passo per riconoscerle e trattarle giuridicamente. Il convegno di oggi vuole offrire un momento di confronto sulle problematiche giuridiche principali rilevate da testimoni “sapienti” nelle aule giudiziarie, un panorama delle best practices, e la ricchezza di un confronto multidisciplinare per meglio orientare i passi futuri.
Teatro Franco Parenti - Via Pier Lombardo 14 - Milano
Spazi di libertà. Prevenzione della tratta e protezione delle vittime
Il convegno promosso da Città Metropolitana di Milano è parte delle azioni di sistema finanziate all’interno del progetto DERIVE E APPRODI: AREE DI LIBERTA’ E DIRITTI PER VITTIME DI TRATTA E SFRUTTAMENTO NEGLI AMBITI TERRITORIALI DI COMO, MILANO, MONZA BRIANZA, SONDRIO E VARESE, coordinato dal Comune di Milano, BANDO 2/2017 della Presidenza del Consiglio dei Ministri - Dipartimento per le Pari Opportunità. Il convegno propone una lettura multilivello sul fenomeno della tratta di esseri umani, un tema da anni al centro di riflessioni e dibattiti ma che oggi richiede un diverso approccio culturale per essere compreso, affrontato e aperto all’incontro tra i diversi istituti giuridici e il sistema degli interventi sociali e di accoglienza nel lavoro muti-agenzia.
Essere creativi per innovare e valorizzare i servizi di welfare. Apprendere strumenti e nuove pratiche.
Ogni professionista impegnato nei servizi di welfare sa cosa sia meglio fare per far fronte ai bisogni di utenti e clienti. Tale certezza scricchiola nel momento in cui i bisogni sono assai complessi e mutevoli oppure quando le risorse disponibili non sono molte. La contemporaneità dei servizi di welfare, ed il futuro ancora di più, purtroppo esprime entrambe le circostanze. Talvolta gli operatori hanno cioè la percezione di essere invasi dalle emergenze sociali ed organizzative, dalle necessità poste da nuovi bisogni che incalzano e fondi da trovare, ecc. Una complessità da affrontare con risorse sempre più scarse ovvero da rinvenire con sempre maggiore difficoltà. “Dare valore” al proprio pensiero e al proprio operato sembra di conseguenza essere un punto cruciale. Ecco che allora assieme alle consuete capacità progettuali e tecniche occorre affinare la creatività, la fantasia, l’ideazione, l’agilità mentale.
Derive e Approdi. La tratta di esseri umani: strategia europea, politiche nazionali e sistema di intervento regionale anche alla luce dell’Art.103 Decreto-Legge 19 maggio 2020 n.34 -Emersioni rapporti di lavoro.Workshop online-Rappresentanze sindacali
Il percorso promosso da Città Metropolitana di Milano è parte delle azioni di sistema finanziate all’interno del progetto DERIVE E APPRODI: AREE DI LIBERTA’ E DIRITTI PER VITTIME DI TRATTA E SFRUTTAMENTO NEGLI AMBITI TERRITORIALI DI COMO, MILANO, MONZA BRIANZA, SONDRIO E VARESE, 2019 di cui il Comune di Milano è l’ente proponente.
Città metropolitana di Milano, Viale Piceno 60, Milano
Vulnerabilità, inclusione, digitale: chiudere il triangolo
Il percorso formativo di tre giornate “Vulnerabilità, inclusione e digitale: chiudere il triangolo” fa seguito al BOOTCAMP “Vulnerabilità, inclusione, digitale: scambio di pratiche per chiudere il triangolo” tenutosi il 17 gennaio 2019. Il digitale ha cambiato il nostro modo di apprendere, informarci, lavorare, comunicare e creare relazioni. In un contesto urbano in continua trasformazione anche le forme di vulnerabilità e esclusione sociale sono cambiate: solitudine, invecchiamento, isolamento, difficoltà di conciliazione vita e lavoro sono solo alcuni dei problemi in continua evoluzione. Città metropolitana di Milano, attraverso questo percorso formativo, vuole mettere in evidenza le buone pratiche di inclusione sociale che utilizzano il digitale come fattore critico di successo o che ne neutralizzano le derive negative.
Auditorium Gaber - Piazza Duca d'Aosta 3, Milano
L’evento rientra nelle azioni del progetto “DiTu. Diritti da tutelare” finanziato dal Ministero dell'Interno a valere sul Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2014-2020 (FAMI). Il progetto vuole promuovere l’integrazione dei minori stranieri non accompagnati presenti sul territorio della Regione Lombardia, in particolare rafforzando la figura del tutore volontario, ruolo chiave per garantire la promozione e la difesa dei loro diritti. La legge 7 aprile 2017, n. 47 “Disposizioni in materia di protezione dei minori stranieri non accompagnati” e in particolare l’articolo 11 (Elenco dei tutori volontari) ha previsto, tra le azioni in capo al Garante regionale per l’infanzia e l’adolescenza, la selezione e la formazione dei tutori volontari per i minori stranieri non accompagnati. Nell’alveo di questa competenza si sviluppano le azioni del Progetto DiTu e la collaborazione tra il Garante per l'infanzia e l'adolescenza della Regione Lombardia e la Città metropolitana di Milano. Città Metropolitana di Milano è sostenuta nella realizzazione delle azioni da un partenariato composto dalla Camera Minorile di Milano, dalla cooperativa sociale Terrenuove e da Codici.
I nuovi profili della responsabilità professionale in ambito socio-sanitario: limiti e opportunità per gli operatori dei servizi.
L’attività socio-sanitaria è particolarmente complessa, delicata e rischiosa, avendo a che fare, spesso, con persone fragili, estremamente vulnerabili, come i minorenni o come coloro che sono affetti da disturbi psichici e/o psichiatrici che, non sempre, sono in grado di esprimere un adeguato e valido consenso/dissenso alle cure e al trattamento. Di conseguenza, le azioni compiute dagli operatori dei servizi socio-sanitari devono essere effettuate con la massima diligenza possibile, oltre che con prudenza e perizia, al fine di tutelare i pazienti e di rispettare i limiti che la vigente normativa prevede in punto di responsabilità giuridica.
Città Metropolitana di Milano - Viale Piceno, 60
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - MARZO 2019 -
Città Metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60
La prevenzione e il contrasto dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo nel lavoro sociale ed educativo
La gestione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo coinvolge sempre di più le nostre comunità e richiede agli operatori sociali ed educativi l’attivazione di strategie di prevenzione e contrasto. A fronte di quest’emergenza, per attivare percorsi di prevenzione e contrasto è necessario comprendere il fenomeno nella sua globalità, mettendo in luce quali sono le differenze tra episodi di violenza ed episodi di bullismo cyberbullismo.
Coppie trasnazionali e sottrazione internazionale di minori: la mediazione tra prassi giudiziarie, esperienze italiane ed europee.
Leggere le trasformazioni sociali ampliando lo sguardo all’evoluzione dei legami familiari, a quelle che vengono identificate come “famiglie trasnazionali”, ci porta in un campo estremamente dinamico che pone di fronte alla necessità di riflettere sulle possibilità di risolvere i conflitti nascenti dalla disgregazione delle unioni trasnazionali attraverso strumenti diversi da quelli giudiziari e volti al raggiungimento di accordi tra le parti. Il convegno svolgerà una riflessione, con l’aiuto ed il confronto con le esperienze straniere, sulla possibilità di prevenire e gestire i casi di sottrazione internazionale dei minori attraverso lo strumento della mediazione cross border.
Città metropolitana di Milano - Palazzo Isimbardi, Sala Affreschi, Via Vivaio 1, Milano
INPS, Centri per l’Impiego e Comuni di Città Metropolitana di Milano di fronte alla sfida della gestione integrata del Reddito di Cittadinanza
Con l'entrata in vigore del decreto sul reddito di cittadinanza i comuni si trovano a dovere ripensare e rivedere il sistema faticosamente implementato per la gestione delle funzioni e delle competenza connesse al ReI. Il decreto infatti rivede le competenze degli attori istituzionali, mettendo in risalto il protagonismo dei centri per l'impiego. D’altro canto sono fondamentali le competenze dei comuni nei confronti di un ampia categoria di beneficiari, né vengono “sprecate” le competenze acquisite in materia di valutazione e di progettazione. Il corso intende fornire agli operatori sociali una lettura armonizzata del decreto, ricostruendo un quadro della misura reddito di cittadinanza con il contributo dei soggetti istituzionali coinvolti.
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - SETTEMBRE 2019 -
Linguaggi di genere; linguaggio de-genere. Segni assediati del femminile nelle relazioni e nelle comunicazioni delle società digitali.
I saperi della cura, le pratiche educative, le professioni dell’assistenza; ma anche le scienze umane, i costrutti giuridici e più in generale le discipline che si propongono di intervenire a favore degli individui e delle comunità si stanno dibattendo in una evidentissima crisi di senso. Vi è come la produzione di una frattura tra l’accadere vivente e ciò che su di esso di dice, si scrive, si fa. Se il linguaggio è il principio stesso della costruzione di sé in relazione agli altri nel mondo, se esso è cioè generativo, è anche vero che il linguaggio può degenerare producendo slittamenti semantici senza aver l’aria di farlo, col risultato inatteso che le sintassi e le parole ad un certo punto significano tutt’altro e disegnano di conseguenza un tutt’altro mondo. Ciò sta avvenendo negli attuali sistemi sociali sempre più caratterizzati dalla comunicazione digitale. Tali slittamenti vanno ad incidere prepotentemente nelle distinzioni di genere: femminile e maschile vanno ormai confondendosi tra loro non perchè superati da una forma creativa che oltrepassa gli stereotipi delle partizioni di genere, ma piuttosto perché attratti in un regime indifferenziato di comunicazione dispotica che sembra pretendere una uniformità senza qualità. La creatività linguistica è così depotenziata e sempre più ignorata in nome di una formale ‘parità di genere’. Il laboratorio transdisciplinare ‘Linguaggi di genere; linguaggio de-genere’ pone con radicalità la questione della significazione nelle società contemporanee, tematizzando prioritariamente le modificazioni riferibili alle connotazioni di genere e ai funzionamenti femminili/maschili dei linguaggi (il linguaggio della cura, il linguaggio del web, il linguaggio dei corpi, il linguaggio del comando, il linguaggio dell’arte, e via dicendo), andando in particolare a tematizzare le forme del linguaggio senza genere.
Città metropolitana di Milano, Palazzo Isimbardi, Sala Affreschi, Via Vivaio, 1, Milano
BOOTCAMP Vulnerabilità, inclusione, digitale - scambio di pratiche per chiudere il triangolo
Vulnerabilità è un concetto complesso, aperto ad una lettura multidisciplinare, socio-economica, educativa, politica, etica, una nozione che si accompagna bene alla promozione di iniziative per l’inclusione sociale e lavorativa. D’altro canto la carta dei diritti fondamentali dell’Unione Europea, al titolo “Uguaglianza” sancisce che trattare i diritti degli appartenenti a gruppi vulnerabili significa ottemperare al principio di non discriminazione. La Città Metropolitana di Milano è impegnata da anni nella promozione di servizi e di attività rispondenti alle finalità di lotta alla vulnerabilità e di inclusione dei soggetti più deboli. Queste azioni positive debbono tuttavia confrontarsi di continuo con i cambiamenti derivanti dalla crescita di un ecosistema dinamico in cui il permanente mutare e aggiornarsi dei settori produttivi che caratterizzano il territorio della Città metropolitana rischia di creare sempre nuove forme di esclusione sociale e lavorativa che coinvolgono anche fasce di popolazione considerate in precedenza protette. Si pensi al numero sempre crescente di anziani soli, alle famiglie monoparentali, alle donne in condizioni di fragilità. ai migranti, ai lavoratori poveri e ai giovani alla ricerca di una identità sociale, ai “care leavers” in uscita dai percorsi di protezione. La rivoluzione digitale è stata, per altro, in questo ultimo decennio, un potente motore di innovazione sociale che ha profondamente modificato il modo in cui lavoriamo, apprendiamo, formiamo le nostre opinioni, le condividiamo, e molto altro ancora. Noi non siamo, di fatto, ancora pienamente consapevoli dell’impatto di questa “rivoluzione”, ma è facile rendersi conto della sua portata e del fatto che sia decisivo avviare un dialogo aperto con i soggetti che rilevano quotidianamente le nuove forme di esclusione e le cause di queste nuove vulnerabilità. In particolare con il ‘BOOTCAMP, vulnerabilità, inclusione, digitale’ si intendono mettere a tema le modalità in cui il digitale diventa una risorsa per chi lavora nel sociale ad attenuare, rielaborare e ricucire gli strappi nel tessuto della collettività. I risultati del bootcamp e del percorso di ricerca e formazione confluiranno e saranno condivisi nel progetto Europeo “Stand by Me – Social - Ecological approaches for care-leavers inclusion through participatory policymaking”, come best practise locali e attivazione delle reti territoriali per l’Italia .
Sala Di Vittorio, Camera del Lavoro, Corso di Porta Vittoria, 43, Milano
Dalla tua parte. La voce del minore nella tutela e nella curatela speciale.
La famiglia è uno dei contesti socio-relazionali a maggiore “densità comunicativa”. Negli ultimi anni ha subito importanti processi di trasformazione, evoluzione e cambiamento che interessano sia le dinamiche interne che i ruoli dei professionisti della cura. Agli operatori, infatti, viene richiesta una maggiore attenzione e sensibilità ai processi di costruzione della relazioni, in particolare nei casi in cui i bambini sono vittime di esperienze sfavorevoli. A partire dall’esperienza clinica, psicogiuridica e didattica maturata dai relatori l’evento proporrà una riflessione su come modulare l’ascolto nell’ambito della tutela minorile, armonizzando gli interventi degli operatori con il lavoro del curatore speciale. Un incarico che richiede competenze eclettiche, una sensibilità umana spiccata e una capacità «speciale» nel dar voce alla storia del minore, mediandone la relazione con il tribunale.
La creatività delle fiabe per riscoprire le nostre infinite possibilità
Oggi più che mai c’è bisogno di un linguaggio nuovo e autentico che arrivi dritto al cuore delle persone, c’è bisogno di «vedere» sempre una soluzione anche laddove sembra impossibile trovarla. Il saper cogliere anche il «più debole potenziale nascosto» è una condizione fondamentale per far emergere e valorizzare le qualità delle persone e saper gestire con leggerezza anche situazioni difficili e complicate generando in tal modo cambiamenti concreti e duraturi. L’ascolto delle Fiabe Millenarie è generatore di creatività. Questo è un laboratorio dove sperimentare un approccio innovativo e creativo per generare idee e riscoprire le nostre infinite possibilità.
Città metropolitana di Milano, Palazzo Isimbardi, Sala Affreschi, Via Vivaio, 1
L’educazione finanziaria: un valido aiuto nel lavoro con i giovani
Il corso si inserisce nel progetto finanziato dalla Commissione Europea “Stand By Me REC–RCH–PROF–AG–2017–785708”, di cui la Città Metropolitana di Milano è capofila. Oggi più che mai c’è bisogno di supporto ai giovani per approcciarsi correttamente alla gestione finanziaria dei propri bisogni e delle proprie necessità. Sviluppare una valida educazione finanziaria è di fondamentale importanza per portare i ragazzi a raggiungere una piena autonomia ed inserirsi nel mondo del lavoro. Il corso si sviluppa in tre incontri destinati ai professionisti che quotidianamente si trovano a stretto contatto con i giovani che vivono il momento delicato di transizione alla vita adulta. L’obiettivo principale è quello di fornire le competenze di base e i principali strumenti di educazione finanziaria da trasmettere ai ragazzi al fine di orientarli verso una maggiore autonomia economico-finanziaria, svolgendo una riflessione sulla rappresentazione e significato dato al “benessere finanziario” e al “risparmio” secondo i giovani.
Le dinamiche conflittuali nelle nuove famiglie: quali implicazioni nella crescita dei minori, quali interventi possibili?
Le famiglie oggi vedono assetti relazionali sempre più complessi e soprattutto differenti da nucleo a nucleo. Si è persa la quotidianità di una condivisione di comunicazioni verbali ed affettive. Messaggi e WhatsApp hanno sostitutivo spesso il dialogo fra genitori e soprattutto fra questi ed i figli. In questa riduzione di comunicazione, sempre più complesse risultano le dinamiche attivate dalle separazioni ed all’interno delle famiglie allargate. Le micro-conflittualità, favorite da queste capillari, sintetiche e poco affettive comunicazioni, diventano oggetto di complesse tensioni che impediscono l'analisi dei meccanismi psicologici sottostanti e, soprattutto, la comprensione degli affetti che sottendono la sofferenza di tutto il nucleo. Solo una valutazione attenta, ed una presa in carico più strutturata del sistema, permettono l'evoluzione di situazioni cristallizzate su rivendicazioni sterili e non evolutive, a copertura di difficoltà relazionali e di comunicazione affettiva.
Il coordinatore: dalla gestione del presente ad allenatore di futuro.
Ai coordinatori, ai responsabili di struttura, viene chiesto sempre di più di raggiungere obiettivi sfidanti, di motivare i gruppi di lavoro, di dimostrare il proprio differenziale competitivo accettando le sfide di un’organizzazione fin troppo burocratica, mentre la cultura professionale acquisita negli anni scorsi spesso non ci è più di alcun aiuto. Per affrontare questi scenari complessi e progettare il futuro occorre saper guardare con occhi nuovi, pensare l’impossibile, agire in maniera diversa. La sfida passa anche attraverso queste abilità.
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - OTTOBRE 2019 -
Percorso di formazione per tutori volontari per minori stranieri non accompagnati - NOVEMBRE 2019 -
Città metropolitana di Milano, Palazzo Isimbardi, Sala Affreschi, Via Vivaio 1, Milano
La mediazione come approccio per affrontare i conflitti nelle famiglie nazionali e transnazionali: tra prassi giudiziarie ed esperienze italiane ed europee
Negli ultimi anni l’attenzione scientifica per le comunità transnazionali è cresciuta in modo esponenziale. Tuttavia, la letteratura corrente si limita spesso a descrivere le nuove formazioni socio-economiche, ponendo l’attenzione solo ai percorsi di integrazioni del singolo, della persona. Leggere le trasformazioni sociali ampliando l’analisi verso l’evoluzione dei legami familiari, in relazione alle “famiglie transnazionali”, pone la necessità di riflettere anche sulle reciproche influenze tra processi migratori, disuguaglianze di genere e gerarchie parentali, analizzando la necessaria rimodulazione degli stili di lavoro dei servizi dedicati alla famiglia e ai minori e degli interventi giudiziari. Queste due giornate formative sono volte all’approfondimento del tema della separazione e dell’interruzione della convivenza, con una attenzione specifica alla posizione dei figli nella scomposizione delle famiglie transazionali, in relazione alle prassi giudiziarie ed alle esperienze italiane ed europee.
Salone Valente, Via San Barnaba 29, Milano
Le condotte genitoriali pregiudizievoli per i figli minoriStoria, percezioni, interventi e progettualità
Il convegno si propone di affrontare il tema delle condotte genitoriali pregiudizievoli per i figli minori in un’ottica di prospettiva evolutiva e multidisciplinare. Le tematiche proposte saranno trattate da una duplice angolazione: da un lato, guardando all’esperienza del passato e a quanto, fino ad ora, è stato fatto; dall’altro, e di conseguenza, con una proiezione verso il futuro, nel tentativo di individuare nuove modalità di tutela e buone pratiche che dovrebbero essere seguite nella protezione dei minori da condotte genitoriali pregiudizievoli. Con l’apporto di esperti nei settori fondamentali per la tutela dei minori e dei loro interessi in ambito familiare, tra cui: magistrati, avvocati, psicologi, neuropsichiatri, assistenti sociali e giornalisti, si darà vita ad un confronto aperto e dibattito virtuoso, nella consapevolezza della complementarità e indispensabilità delle competenze di ciascuno per rendere sempre più efficaci gli interventi di tutela.
Città metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60, Milano e in Videoconferenza online
L`aumento degli agiti violenti nei bambini e negli adulti: quali le relazioni con un impoverimento linguistico?
L’impoverimento lessicale, a vantaggio di un vocabolario più ridotto e idiografico che caratterizza la cultura digitale, sembrerebbe limitare l’accesso ad un vocabolario emotivo con il rischio di potenziare la messa in atto di agiti aggressivi. Il presente corso si prefigge come obiettivo quello di approfondire limiti e risorse connessi al momento linguistico specifico, oltre che i possibili risvolti emozionali ed affettivi nella crescita dell’individuo. In particolare, il focus sarà quello di indagare la relazione tra lo sviluppo del linguaggio e vari fattori, quali il problem solving sociale, la capacità di controllo degli impulsi, le competenze emotive ed empatiche. In sintesi ci si auspica che, attraverso le diverse giornate proposte, gli operatori acquisiscano elementi clinici e strumenti di base al fine di definire interventi mirati e funzionali in ambito socio-sanitario ed educativo.
Stand by Me. Costruire percorsi di cittadinanza per giovani care leavers.
Questo Open Symposium vuole essere un momento aperto per condividere i risultati di un percorso pluriennale e per rilanciare un’alleanza territoriale e transnazionale a partire dalle otto direttrici di lavoro messe a fuoco da un gruppo di lavoro allargato che ha coinvolto oltre 200 persone tra policy-maker, professionisti e professioniste del settore e giovani care-leavers.
L’educazione finanziaria: un valido aiuto nel lavoro con i giovani - II° Edizione.
Derive e Approdi. La tratta di esseri umani: strategia europea, politiche nazionali e sistema di intervento regionale anche alla luce dell’Art. 103 Decreto-Legge 19 maggio 2020 n. 34 - Emersioni rapporti di lavoro. - workshop online per la Polizia Locale
Città Metropolitana di Milano, Viale Piceno, 60ein modalità online
Percorso filmico di psicoeducazione: La “pecora nera” e il “tiraggio corda"
Il discorso filmico, grazie alle immagini e ai suoni, assume in sé un andamento rievocativo simile al funzionamento della nostra memoria. Lo spettatore attraverso l’identificazione e la proiezione entra nel racconto cinematografico, assorbendo atteggiamenti e sentimenti dei personaggi del film ma, contemporaneamente, arricchendoli delle sue reazioni emotive. Allo stesso modo il paziente può utilizzare immagini e storie per trovare sostegno e motivazione per conoscersi meglio, per individuare propri comportamenti disfunzionali, per osservare ruoli simili a quelli vissuti personalmente e per interiorizzare stimoli visivi connessi alla sua esperienza o al percorso di cambiamento che dovrà attuare.
Diritti delle persone di minore età e contrasto alla violenza di genere: sfide e buone pratiche nel lavoro di rete.
I “servizi dedicati alla promozione dei diritti delle persone di minore età e al contrasto alla violenza di genere” costituiscono un ambito del lavoro psicosociale particolarmente critico e complesso. È critico perché le decisioni e le azioni intraprese spesso incidono con un impatto profondo e talora irreversibile sulla storia delle famiglie, coinvolgendo molti diversi soggetti tra cui, direttamente ed indirettamente, anche i figli. È complesso per almeno due ordini di motivi i) “l’oggetto” dell’azione di tutela è un campo sospeso tra l’etica della cura – sempre contestuale, mutevole e connessa ai valori delle persone - e l’etica dei diritti - immanente e “assoluta”. Questa “sospensione” dovrebbe avere una natura dialettica ii) nell’azione di tutela questa dialettica si estrinseca attraverso processi informativi, comunicativi, valutativi e decisionali operati da una molteplicità di soggetti provenienti da professioni differenti, che utilizzano strumenti e linguaggi diversi, che sono portatori di punti di vista, valori e priorità tra di loro spesso contrastanti.
Derive e Approdi: La tratta di esseri umani: strategia europea, politiche nazionali e sistema di intervento regionale”
Il percorso promosso da Città Metropolitana di Milano è parte delle azioni di sistema finanziate all’interno del progetto DERIVE E APPRODI 2019: AREE DI LIBERTA’ E DIRITTI PER VITTIME DI TRATTA E SFRUTTAMENTO NEGLI AMBITI TERRITORIALI DI COMO, MILANO, MONZA BRIANZA, SONDRIO E VARESE, 2019 di cui il Comune di Milano è l’ente proponente.
Accompagnare all'autonomia:fragilità e risorse nella valigia dei care leavers
Il corso si inserisce nel progetto finanziato dalla Commissione Europea “Stand By Me REC–RCH– PROF–AG–2017–785708”, di cui la Città Metropolitana di Milano è capofila. I care leavers al compimento della maggiore età si trovano ad affrontare repentinamente il passaggio alla vita indipendente privi dei supporti dei loro pari, con un percorso evolutivo delicato e fragile, bisognoso di essere declinato e accompagnato con evidenza e consapevolezza. Per sostenere questo passaggio è necessario uno sguardo multidisciplinare che parta da una valutazione multidimensionale condivisa tra gli operatori in grado di valorizzare le risorse ma anche di leggere le fragilità convogliandole in un progetto di vita desiderabile e sostenibile per i ragazzi.
Città metropolitana di Milano, Viale Piceno 60 e Videoconferenza online
“Derive e Approdi. La tratta di esseri umani: strategia europea, politiche nazionali e sistema di intervento regionale”
Negli ultimi anni la tratta di esseri umani ha assunto le caratteristiche di un fenomeno sempre più complesso, caratterizzato da un’alta capacità di trasformazione e adattamento alle azioni di prevenzione, contrasto e tutela delle vittime. Il contesto globale della migrazione e i corrispondenti flussi economico-sociali hanno costituito terreno fertile per la realizzazione di nuove forme di vera e propria schiavitù, grazie anche a una domanda e ad un’offerta praticamente inesauribili.
“Derive e Approdi".La tratta di esseri umani: strategia europea, politiche nazionali e sistema di intervento regionale” - Polizia Locale
Incontro formativo di aggiornamento per operatori che lavorano con i minori stranieri non accompagnati.
L’incontro si propone di offrire ai diversi professionisti, che lavorano in servizi o progetti riguardanti Minori Stranieri Non Accompagnati, in particolare alle comunità di accoglienza, un quadro aggiornato della normativa sui permessi di soggiorno e procedure per la protezione internazionale, per quanto riguarda i minorenni non accompagnati, dopo le modifiche introdotte dalla Legge 173/20.
UN SISTEMA IN EQUILIBRIOPER I MINORI STRANIERI NON ACCOMPAGNATI.Il dialogo tra i Servizi sociali, le comunità di accoglienza, le tutrici e i tutori volontari, le reti dei territori
Il corso di formazione rientra nelle attività istituzionali che il Garante regionale per l’infanzia e l’adolescenza sviluppa per sostenere l’inserimento delle tutrici e dei tutori volontari nel sistema d’intervento lombardo rivolto ai minori stranieri non accompagnati. Il corso vede partecipare insieme i ruoli professionali che, ognuno con il proprio mandato e le proprie competenze, entrano in gioco nei percorsi di integrazione e verso l’autonomia dei minori accolti in Lombardia. L’attività formativa è realizzata alternando momenti di lavoro individuale e di gruppo con momenti di formazione frontale. In via sperimentale il corso si rivolge agli Enti e ai ruoli che svolgono le proprie attività nei territori delle Province di Brescia, di Como, di Monza e Brianza. Tutta l’attività formativa è condotta a distanza, utilizzando le piattaforme messe a disposizione dagli enti incaricati della realizzazione del corso.
DI.TU. Diritti da Tutelare - Evento finale.
Il convegno finale presenta gli esiti del progetto “Di’Tu. Diritti da tutelare” finanziato dal Ministero dell'Interno a valere sul Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2014-2020 (FAMI). Il progetto ha promosso l’integrazione dei minori stranieri non accompagnati presenti sul territorio della Regione Lombardia, in particolare rafforzando la figura del tutore volontario, ruolo chiave per garantire la promozione e la difesa dei loro diritti. Città Metropolitana di Milano è capofila del progetto ed è sostenuta nella realizzazione delle azioni da un partenariato composto dalla Camera Minorile di Milano, dalla cooperativa sociale Terrenuove, dalla cooperativa sociale Codici e dal Comune di Milano.
LAVORARE CON GLI ADOLESCENTI ‘DIFFICILI’PRIMA / DURANTE / DOPO L’ESPERIENZA PANDEMICA
L’evento pandemico ‘Covid-19’ e successive varianti non ha costituito una temporanea modifica nelle consuete modalità di lavoro per chi opera nelle professioni sociali, ma ha piuttosto introdotto le coordinate di una cesura tra un ‘prima’, un ‘durante’ e un ‘dopo’ l’emergenza sanitaria. Il distanziamento precauzionale tra le persone e le condizioni emergenziali hanno contribuito all’emergere di nuove forme del disagio, a modificare i soggetti portatori di bisogni, a dirottare le competenze psico-socio-educative e sanitarie su un piano del tutto inedito. Le conseguenze di quel che è accaduto e che sta ancora accadendo sono tutte da comprendersi nella loro portata e profondità. Questo passaggio da un ‘non più’ ad un ‘non ancora’ è peraltro difficile da cogliere nel suo senso profondo, distratti come si è dalla moltiplicazione di comunicazioni sostenute da suggestioni belliche e da linguaggi tecnici che corrono il rischio di far perdere di vista le persone viventi ed i bisogni concreti con i quali l’operatore sociale deve interfacciarsi.
PROFILI DI RESPONSABILITÀ PROFESSIONALE DELL’OPERATORE SOCIO-SANITARIO PRIMA / DURANTE / DOPO L’ESPERIENZA PANDEMICA
L’evento pandemico ha modificato profondamente le consuete modalità di lavoro nei servizi rivolti alle persone. Le regole del distanziamento con tutti i loro correlati precauzionali hanno ridisegnato le modalità di erogazione delle prestazioni socio-sanitarie introducendo a nuove prassi operative e ridefinendo i modelli organizzativi. Le condizioni emergenziali nelle quali ci si è ritrovati a lavorare hanno aperto scenari del tutto inattesi e allo stesso tempo hanno evidenziato profonde criticità del sistema socio-sanitario che non possono essere disconosciute. Inattesi scenari e profonde criticità pongono peraltro inedite e rilevanti questioni agli operatori dei servizi posti innanzi a “nuovi” profili di responsabilità professionale, tanto che si sta delineando a livello sociale – ma non solo – un “prima”, un “durante” e un “dopo” l’esperienza pandemica. Su tali aspetti il presente percorso formativo intende sviluppare approfondimenti legislativi, giurisprudenziale e medico-legali in una prospettiva di tutela dell’operatore socio-sanitario in tema di responsabilità professionale.
La Metodologia del Project Management Square PM²
La metodologia PM² è un approccio innovativo e strutturato per la gestione dell'intero ciclo di vita di un progetto. La Metodologia PM² è nata originariamente per rispondere alle esigenze delle istituzioni dell'Unione Europea nella gestione dei progetti, ma si è dimostrata molto utile per gestire progetti all’interno di qualsiasi organizzazione. Il modulo presenta come utilizzare la Metodologia PM² per tenere sotto controllo tutto il progetto e non perde di vista il risultato da realizzare. Il modulo formativo è costituito da due unità didattiche.
LAVORARE CON DROGHE E ADDICTION PRIMA / DURANTE / DOPO L’ESPERIENZA PANDEMICA.
L’evento pandemico ‘Covid-19’ e successive varianti non ha costituito una temporanea modifica nelle consuete modalità di lavoro per chi opera nelle professioni sociali, ma ha piuttosto introdotto le coordinate di una cesura tra un ‘prima’, un ‘durante’ e un ‘dopo’ l’emergenza sanitaria. Il trasferimento on line di molte prestazioni di cura e di assistenza, il distanziamento precauzionale tra le persone, le metodologie emergenziali che sono state presentate come inevitabili, non hanno cambiato semplicemente un ‘modus operandi’, ma hanno ben più profondamente contribuito all’emergere di nuove forme del disagio, a modificare i soggetti portatori di bisogni, a dirottare le competenze psico-socio-educative e sanitarie su un piano del tutto inedito. Le conseguenze di quel che è accaduto e che sta ancora accadendo sono ancora tutte da comprendersi nella loro portata e profondità. Questo passaggio da un ‘non più’ ad un ‘non ancora’ è peraltro difficile da cogliere nel suo senso profondo, distratti come si è dalla moltiplicazione di comunicazioni sostenute da contenuti allarmati, da suggestioni belliche e da linguaggi tecnici che corrono il rischio di far perdere di vista le persone viventi ed i bisogni concreti con i quali l’operatore sociale si è sinora sempre interfacciato.
La Metodologia del Project Management Square PM² - II° Edizione.
SMART BOXS, BULLISMO OFF PER SEMPRE è un progetto di 24 partner che operano nel territorio della Città Metropolitana di Milano, all’interno di “Bullout 2.0”, di Regione Lombardia. Il presente percorso si propone come laboratorio formativo per la messa a punto degli strumenti contenuti nelle “Linee di Orientamento per la prevenzione e il contrasto del Bullismo e Cyberbullismo Decreto del Ministero dell'Istruzione n.18 del 13/01/2021 e Aggiornamento alle Linee di Orientamento per la prevenzione e il contrasto del bullismo e cyberbullismo. Ottobre 2017. Legge n. 71 del 20/05/2017. Il laboratorio formativo vedrà la presenza degli operatori di ATS Città Metropolitana di Milano e delle ASST del territorio.
Palazzo Isimbardi - Sala Affreschi - Via Vivaio, 1 - Milano
Uno sguardo comune a bisogni e esigenze formative per il welfare che verrà - Gruppo Professionisti -
Il processo conoscitivo da avviare, stante la complessità, non potrà che coinvolgere un ampio numero di attori. Coinvolgimento che non significa solamente rilevazione, ma anche interazione, feedback perché, come suggerito da action-reasearch ed action-learning, attraverso la riflessione è possibile generare pensiero utile a diradare le “nebbie” in cui frequentemente le idee sono confuse durante periodi e situazioni di grande trasformazione quali le attuali. Ecco che allora il percorso rappresenta non solo un modo per conoscere e approfondire ma anche per stimolare idee su come affrontare il nuovo. Giova sottolineare che l’indagine e l’approfondimento si soffermeranno in parte su quali contenuti la popolazione ritenga utile essere formata/informata ma, principalmente, su come essa possa affrontare il nuovo possibile ossia aspetti relativi alla cultura manageriale e alla metodologia. Tali aspetti sono non solo trasversali ma anche, a nostro avviso, in questa fase prioritari perché indicano l’approccio e il modo con cui affrontare i cambiamenti in corso. Più precisamente attraverso il progetto si intende: conoscere i principali bisogni di tipo formativo e in subordine informativo dei professionisti appartenenti ai diversi mondi del welfare cui si rivolge Città Metropolitana; attivare in parte della popolazione pensieri e idee per affrontare il welfare che verrà; contribuire a attivare in Città Metropolitana (da questo momento sinteticamente CM) possibili risposte ai bisogni formativi individuati.
Uno sguardo comune a bisogni e esigenze formative per il welfare che verrà - Gruppo Dirigenti-
SALA GUALDONI - Palazzo di Giustizia- C.so Porta Vittoria, 14
I servizi di spazio neutro e l’utilizzo di tecnologie digitali.
Le nuove tecnologie e i social media sono diventate, con il sopraggiungere della pandemia, strumenti imprescindibili in molto ambiti professionali, e non solo. Molti professionisti che operano in abito psicosociale hanno così dovuto accelerare prepotentemente processi di acquisizione di nuove modalità operative per informare, educare, curare, creare e mantenere relazioni. L’utilizzo di dispositivi digitali, da parte di genitori e parenti, in questi ultimi anni è estremamente diffuso e pone dilemmi etici e di responsabilità in capo agli operatori
Palazzo Isimbardi - Sala Affreschi - Via Vivaio, 1- Milano
Derive e Approdi.Aggancio precoce e percorsi di empowerment per vittime di tratta e sfruttamento lavorativo: strategia europea, politiche nazionali e interventi sui territori.
La giornata di formazione promossa da Città Metropolitana di Milano è parte delle azioni di sistema finanziate all’interno del progetto DERIVE E APPRODI 2021: AREE DI LIBERTA’ E DIRITTI PER VITTIME DI TRATTA E SFRUTTAMENTO NEGLI AMBITI TERRITORIALI DI COMO, MILANO, MONZA BRIANZA, SONDRIO E VARESE, 2021 - di cui il Comune di Milano è ente proponente
Palazzo Isimbardi – Sala Affreschi – Via Vivaio, 1
TECNOLOGIE AL LAVORO.Gli impatti della digitalizzazione nelle professioni e nelle organizzazioni dei servizi. Tra organizzazione e deontologia.
Si propone un percorso strutturato in due appuntamenti. Il primo sarà focalizzato sugli aspetti normativi e non della digitalizzazione per quanto attiene il trattamento dei dati e delle informazioni disponibili nei servizi e tra gli operatori. Uno sguardo importante e rilevante, tenuto conto sia della natura di gran parte delle informazioni, altamente sensibili e riservate, sia del sistema di relazioni in cui ogni soggetto è inserito (rete dei servizi, enti, ecc.).
Sala Ex Caccia - Viale Piceno, 60 - Milao0
Workshop laboratoriali inerenti al Progetto Derive e Approdi.
Il laboratorio è promosso da Città Metropolitana di Milano nella cornice del progetto Derive e Approdi che si occupa di contrastare il grave sfruttamento di esseri umani e supportare le vittime, affrontando ogni giorno situazioni complesse, spesso difficilmente raccontabili ai non addetti ai lavori con l'intento di offrire a 15 ragazze e ragazzi tra i 18 e i 25 anni un laboratorio gratuito da 27 ore di formazione e 6 ore di seminario, per un totale di 33 ore progettate per approfondire la loro conoscenza della scrittura aiutandoli ad acquisire maggiore dimestichezza con essa e realizzare alla conclusione un'utilissima pubblicazione.